【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．爆炸不一定是化學變化

B．由同種元素組成的物質不一定是純凈物

C．能與酸反應生成鹽和水的物質一定是堿

D．金屬與稀硫酸溶液發(fā)生置換反應，溶液質量一定增加

【答案】C

【解析】

試題分析：A、爆炸不一定是化學變化，還有物理性爆炸，如：氣球爆炸等，正確，B、由同種元素組成的物質不一定是純凈物，還可能是混合物，如：金剛石和石墨，氧氣和臭氧，錯誤，C、能與酸反應生成鹽和水的物質不一定是堿，還可能是金屬氧化物，錯誤，D、金屬與稀硫酸溶液發(fā)生置換反應，由于所加的金屬質量一定要大于生成的氫氣質量，故溶液質量一定增加，正確，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

B．該反應是化合反應

C．該反應有2種生成物

D．每個生成物分子由3個原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是

A．酸與堿反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

B．有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機物

C．收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法，能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕

D．活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）n個鐵原子 ；（2）氯化亞鐵中鐵元素為+2價 ；

（3）2個氫分子 ；（4）3個鎂離子 ；

（5）碳酸鈉 ；（6）表示的微粒是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源短缺和溫室效應是當今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護是人類共同的目標。由此可見，最理想的能源是

A．氫氣 B．天然氣 C．酒精 D．汽油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是 （ ）

A．酒精揮發(fā) B．礦石粉碎

C．木材燃燒 D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉過來，注 入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變混濁。下列對氣體組成的推斷錯誤的是

A．可能只有氫氣一種氣體 B．可能三種氣體都存在

C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D．可能只有甲烷一種氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）寫出編號的儀器名稱：① ；② ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式為 ，如果用A裝置作該反應的發(fā)生裝置，需在導管口放一團棉花，其目的是 ．

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，則反應的化學方程式為 ，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填序號），驗滿二氧化碳的方法是 ．

（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： ；

如圖G和如圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種叫Thibacillus ferokidans的細菌，在氧氣存在下可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽，這個反應時在稀硫酸溶液中進行．該反應的化學方程式為：4X+2H2SO4+17O24CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O，其中X代表黃銅礦，則X的化學式為 ．某工廠利用該種細菌提煉黃銅礦，在該工廠的廢液中，可能含有硫酸鐵、硫酸銅、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種．初三科學課外活動小組的同學對廢液進行了如下實驗：

（1）取廢液觀察，為澄清的無色溶液；

（2）另取少量廢液，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯現(xiàn)象；

（3）第三步另取少量廢液，向其中加入鐵粉后，產(chǎn)生大量氣泡．根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷：廢液中肯定含有 ，肯定不含有 ．

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