【題目】X、Y、Z三種金屬中,只有Z不能和稀鹽酸反應;將Y放入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y
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【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 丁是該反應的催化劑
B. 該反應中乙、丙的質量比為3:17
C. 反應前后原子的種類發(fā)生了改變
D. 該反應的基本類型是分解反應
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【題目】小明等四位同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質,并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究.下面是他們設計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是
A. 第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B. 第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C. 第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D. 第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
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【題目】某同學探究金屬單質的活潑性時發(fā)現(xiàn):X、Y都能與稀硫酸反應放出氫氣而Z不能;Y能在X的鹽溶液中置換出X。則它們的金屬活動順序為
A. X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z
C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X> Z
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【題目】把氯化氫、氫氧化鈣、食鹽分別溶于水后,滴入少量紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)的顏色依次是( )
A. 紅色、藍色、無色 B. 紅色、藍色、紫色
C. 藍色、紅色、紫色 D. 藍色、紅色、無色
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,產生大量的白霧
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫
C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙
D.鎂條中加入稀鹽酸有大量氣泡產生,試管外壁發(fā)燙
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【題目】善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組
A | 化學變化中的能量變化 | B | 化肥知識 |
蠟燭燃燒——放熱反應 碳還原二氧化碳——吸熱反應 | 鉀肥作用——增強抗寒、抗旱能力 使用事項——不能與堿性物質共用 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 化學原理解釋生活常識 |
缺鋅——易引起食欲不振,發(fā)育不良 缺鈣——易骨質疏松或得佝僂病 | 用氫氧化鈉去油污——與油脂反應 用汽油除去油污——溶解作用 |
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【題目】從反應原理和產物純度兩個角度考慮,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是( )
A、過量的Fe粉與稀硫酸反應,過濾
B、過量的Fe2O3與稀硫酸反應,過濾
C、過量的稀硫酸與Fe2O3反應
D、過量的Fe粉與CuSO4溶液反應,過濾
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