【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:
(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,B中裝入的試劑是
(3)用D收集該氣體,其中水的作用是
(4)通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)明兩點(diǎn)即可)① ② .
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)2H2O22H2O+O2↑ 濃硫酸
(3)排除集氣瓶?jī)?nèi)的空氣
(4)①注意環(huán)境保護(hù) ②注意安全
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識(shí)記:長(zhǎng)頸漏斗
(2)A中發(fā)生的反應(yīng)是雙氧水在二氧化錳的催化下發(fā)生的,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;裝置B的作用是干燥,故其中裝入的試劑是濃硫酸
(3)用D收集該氣體,即排水集氣法,其中水的作用是:排除集氣瓶?jī)?nèi)的空氣
(4)集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是:①注意環(huán)境保護(hù),比如裝置F,防止二氧化硫污染空氣;②注意安全,比如裝置E,防止生成的高溫熔化物濺落瓶底,使瓶底破裂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣,下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是
A.工業(yè)粉塵 B.汽車尾氣 C.煤炭燃燒 D.風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是
A.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.將10℃時(shí)的甲、乙兩種飽和溶液分別升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
C.30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g
D.保持20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>
B.造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等
C.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包Na2CO3和Na2SO4固體粉末混合物22.2g,向其中加入足量的稀H2SO4,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)Na2CO3中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為 , 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),求所用稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:
圖中x= ,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,其化合價(jià)將 (填“升高”或“降低”)
(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖:
你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 ,結(jié)合圖2該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 結(jié)合生產(chǎn)沉淀,寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式 (反應(yīng)物之一為AgNO3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,前者為化合物,后者為溶液的一組是( )
A.液氧、稀硫酸
B.氯化氫氣體、鹽酸
C.澄清的石灰水、二氧化碳
D.糖水、海水
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