將下面的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整：
KCaNaMgAl______FeSnPb（H）______HgAgPtAu．
常見金屬活動(dòng)性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故所缺金屬為Zn與Cu；
故答案為：Zn；Cu．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，用化學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．
（1）日常生活中常用鐵鍋燒水主要利用了鐵的______性，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒水后的鐵鍋內(nèi)殘留較多的白色水垢，據(jù)此判斷所取用的水可能為硬水，可使用______（填寫試劑名稱）來驗(yàn)證其判斷．
（2）自來水常用漂白粉殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣在水中發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為______．
（3）小明發(fā)現(xiàn)自己開了袋的餅干幾天后變軟了，試分析其中的原因______．
（4）小琴發(fā)現(xiàn)如果鍋里的油著火，媽媽會立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是______．
（5）小思聽說某小孩在玩會飛的氣球時(shí)，觸及明火發(fā)生了爆炸事故，小思猜想氣球內(nèi)充入的氣體應(yīng)當(dāng)是______，使用這種氣體前應(yīng)先______，以免發(fā)生危險(xiǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

相同質(zhì)量的含少量雜質(zhì)a的鋅和含少量雜質(zhì)b的鐵，當(dāng)它們分別與足量鹽酸反應(yīng)后，等到氫氣的質(zhì)量相同，則a和b依次可能是（　�。�
A．Fe，AlB．Mg，CuC．Cu，ZnD．Fe，Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列物質(zhì)可以由金屬與鹽酸直接反應(yīng)生成的是（　�。�
A．MgCl2B．CuCl2C．ZnCl2D．FeCl3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

將Mg、Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中，反應(yīng)完成后，放出的氫氣質(zhì)量相同，其可能的原因是（　�。�
A．放入的三種金屬質(zhì)量相同，鹽酸足量
B．放入的Mg、Al、Zn的質(zhì)量比為12：9：32.5，鹽酸足量
C．鹽酸的質(zhì)量相同，放入足量的三種金屬
D．放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1，反應(yīng)后無鹽酸剩余

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬：把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入到X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在托盤天平的兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等質(zhì)量且足量的鹽酸，然后在左邊燒杯中放入10克鋅，在右邊燒杯中放入10克鐵（兩邊同時(shí)放入）．問反應(yīng)開始至結(jié)束天平將如何擺動(dòng)：
______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（　　）
A．Fe+MnSO4═FeSO4+MnB．Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C．Mn+2HCl═MnCl2+H2↑D．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于木炭，一氧化碳和氫氣分別跟氧化銅的反應(yīng)（在適當(dāng)條件下）下列敘述正確的是（　　）
A．都是還原劑B．都是置換反應(yīng)
C．都有二氧化碳生成D．都有紅色物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案