如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時,將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達到滅火目的.

(1)滅火氈的滅火原理是:  

(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈沒有燃燒,其原因是  ;

(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是  


【考點】滅火的原理和方法;燃燒與燃燒的條件.

【專題】開放性簡答題;生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題;生活情景型.

【分析】根據(jù)滅火的原理來考慮本題的解法.

【解答】解:(1)由將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達到滅火目的,可知滅火氈的滅火原理是使燃燒物與空氣隔絕;

(2)由羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈沒有燃燒,可推出溫度沒有達到可燃物的著火點;

(3)滅火的方法有好多種,除了隔絕空氣還有降低溫度,或隔離可燃物的方法,所以可以用水滅火,降低溫度到可燃物著火點以下.

故答案為:(1)使燃燒物與空氣(氧氣)隔絕;(2)溫度沒有達到滅火氈的著火點;(3)用水滅火

【點評】根據(jù)滅火的方法解決此題:隔絕空氣、降低溫度到可燃物著火點以下、隔離可燃物.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象錯誤的是( 。

A.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢﹣﹣分子在不斷運動

C.氫氣燃燒﹣﹣分子發(fā)生改變

D.酒精揮發(fā)﹣﹣分子間空隙變大

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端午節(jié)期間,邵陽地區(qū)大雨不斷,資江河水猛漲,河水渾濁,水質(zhì)受到一定程度污染,人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用.

(1)取資江水樣,經(jīng)靜置、沉淀、     等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水.然后加入活性炭,利用其      性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.

(2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入      進行檢驗.生活中常用        的方法降低水的硬度.

(3)愛護水資源,人人有責.請你指出一條保護資江河水的合理化建議:                   

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學變化的是( 。

A.食物腐敗變質(zhì) B.水遇冷結(jié)冰

C.夏季柏油路面“變軟” D.冬季鋼軌之間縫隙加大

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是  ,屬于混合物的是  ,屬于氧化物的是  .(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是( 。

A.麥芽糖   B.淀粉 C.蔗糖 D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:


一氧化碳中毒的原因是(  )

A.一氧化碳阻礙了血液循環(huán)

B.一氧化碳麻痹了人體的呼吸系統(tǒng)

C.一氧化碳造成人體呼吸系統(tǒng)停止活動

D.一氧化碳阻礙了氧氣運輸

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法不正確的是( 。

A.原子是不可再分的粒子

B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子

C.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們的原子含有不同數(shù)目的質(zhì)子

D.與元素化學性質(zhì)關(guān)系非常密切的是原子的最外層電子數(shù)目

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)P點表示t1℃時  物質(zhì)的溶解度相等.

(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是  

(3)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 

(4)t1℃時A的溶解度  t2℃時A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)

(5)t2℃時,B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)  A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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