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A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如圖所示(個別產物略去).
(1)B俗稱
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰

(2)反應①的反應類型是
置換反應
置換反應
;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應及時擦干,原因是
金屬Fe較活潑,易與酸發(fā)生反應
金屬Fe較活潑,易與酸發(fā)生反應

(3)反應②的化學方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(4)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
肥與鉀肥.
(5)反應③反生時放出大量熱,化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
.反應④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體,因此D是水;y常用作食品干燥劑,因此y是生石灰,生石灰和水反應生成熟石灰,并放出大量的熱,因此B是氫氧化鈣,俗名熟石灰或消石灰;x是目前應用最廣泛的金屬,因此x是鐵,因為鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,因此A是鹽酸,F(xiàn)是氫氣;鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,配平即可;又因為水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,因此G是氧氣,鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;金屬Fe較活潑,易與酸發(fā)生反應,因此制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應及時擦干;將熟石灰的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可產生有刺激性氣味的氨氣,因此可以區(qū)分氮肥與鉀肥.
解答:解:(1)A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體,因此D是水;y常用作食品干燥劑,因此y是生石灰,生石灰和水反應生成熟石灰,因此B是氫氧化鈣,俗名熟石灰或消石灰;故答案為:熟石灰或消石灰
(2)x是目前應用最廣泛的金屬,因此x是鐵,因為鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,因此A是鹽酸,F(xiàn)是氫氣,此反應屬于置換反應;金屬Fe較活潑,易與酸發(fā)生反應,因此制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應及時擦干故答案為:置換反應;金屬Fe較活潑,易與酸發(fā)生反應
(3)鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,配平即可;故答案為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(4)將熟石灰的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可產生有刺激性氣味的氨氣,因此可以區(qū)分氮肥與鉀肥;故答案為:氮
(5)生石灰和水反應生成熟石灰,并放出大量的熱,鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
點評:本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.本考點是中考的重要內容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

33、A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如圖所示(個別產物略去).

(1)B俗稱
熟石灰
.該溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
肥與鉀肥.
(3)反應③發(fā)生時放出大量熱,化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
.反應④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應,其化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

反應②的化學方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、A、B可發(fā)生中和反應.在常溫下D為液體,X是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如下圖所示:

(1)B的化學式為
Ca(OH)2
,列舉B的用途一例:
改良酸性土壤
;
(2)反應①所屬的基本反應類型是
置換反應
;
(3)反應②的化學方程式為:
CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如圖所示(個別產物略去).

(1)B俗稱
熟石灰
.該溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
銨態(tài)氮肥
肥與鉀肥.
(3)反應③發(fā)生時放出大量熱,化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
.反應④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應,其化學方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
.反應②的化學方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?武威)已知A、B可發(fā)生中和反應.在常溫下D為液體,X是目前應用最廣泛的金屬,Y常  用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如圖所示:

(1)E的化學式為
H2
H2
,列舉E的用途一例:
利用其可燃性,做燃料(或利用其還原性,用于冶煉金屬等)
利用其可燃性,做燃料(或利用其還原性,用于冶煉金屬等)
;
(2)D與Y反應的化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(3)D反應生成E、F的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如圖所示(個別產物略去).
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(1)B俗稱
 

(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生
 
,與 F此性質相似的氣體還有
 

(3)反應①的反應類型是
 
;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應及時
 
,原因是
 

(4)反應②的化學方程式為
 

(5)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
 
肥與鉀肥.
(6)反應③反生時放出大量熱,化學方程式為
 
.反應④的反應條件是
 
,實驗現(xiàn)象是
 

 
.化學是研究物質及其變化的科學.比較反③、④,你對化學變化的認識是:(寫2條)
 
、
 

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