【題目】已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示
(圖中反應(yīng)條件略去)。
(1)X在反應(yīng)①中起 ① 作用。
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A ② 、C ③ 。
(3)若F不溶于稀硫酸,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ④ ,
該反應(yīng)的基本類型是_______⑤___。與D具有相同化學(xué)性質(zhì),并能與E發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)基本類型與③相同的物質(zhì)有 ⑥ 。
【答案】① 催化;②H2O2;③O2; ④;⑤置換反應(yīng) ;⑥ 碳
【解析】
A和X反應(yīng)生成了B、C和X,從這里可以說明X是催化劑,我們初中階段常見的作為催化劑來使用的就是二氧化錳,而A和B含有相同的元素,可以推斷A為過氧化氫,B為水,那么C就是氧氣,而B能夠分解得到C和D,故可以判斷D為氫氣,E為氧化物,E和氫氣反應(yīng)生成了單質(zhì)F和水,故可以判斷E為金屬氧化物,F為金屬單質(zhì),至此各物質(zhì)均已鑒定完畢,可以據(jù)此答題。
(1)X在反應(yīng)前后均出現(xiàn),說明X在這里是催化劑,那么它所起的作用就是催化作用,故本題答案為:催化
(2)根據(jù)A與B含有相同的元素,可以斷定A應(yīng)該為過氧化氫,B是水,那么C為氧氣,故答案為:H2O2;O2
(3)據(jù)(2)的解答可以知道B為水,可以判斷D為氫氣,E為氧化物,E和氫氣反應(yīng)生成了單質(zhì)F和水,可以判斷E為金屬氧化物,例如氧化銅,F為銅單質(zhì),故該反應(yīng)為置換反應(yīng),故答案為:; 置換反應(yīng); 碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源問題關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù) ,能源是國(guó)家和家庭中必不可少的。
(1)化石燃料仍然是當(dāng)今的主要能源,它包括煤、天然氣和____,家庭燃?xì)庵饕翘烊粴猓ㄖ饕煞质?/span>CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式是_____。
(2)新能源的開發(fā)和利用與時(shí)俱進(jìn),雁棲湖畔的日出東方酒店大量采用光伏發(fā)電,光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)而將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù)。光伏發(fā)電傳統(tǒng)的火力發(fā)電相比較優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼是一種無色油狀液體。點(diǎn)燃時(shí),迅速燃燒,放出大量的熱,因此常用做火箭燃料。肼發(fā)生燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是
A.肼的分子式為N2H4
B.生成的H2O與N2的質(zhì)量比為9:14
C.參加反應(yīng)的O2與生成的N2的分子數(shù)之比為1:1
D.64 g肼完全燃燒,至少需要消耗64 g氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示出丁物質(zhì)______。
(3)下列說法正確的是_____(填寫字母序號(hào))。
A 反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變 B 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
C 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物 D 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】胃酸過多的病人,需根據(jù)病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進(jìn)行療。
(1)碳酸氫鈉(NaHCO3)中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)某復(fù)方氫氧化鋁片標(biāo)簽如圖,請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算:氫氧化鋁化學(xué)式為Al(OH)3,其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比。若按說明書用量服用,則每天攝入鋁元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不正確的是:
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸不再有氣體產(chǎn)生,蒸發(fā) |
B | N2 | O2 | 通過紅熱的銅絲 |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液、過濾 |
D | Ca(OH)2 | CaCO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中相同的球代表同種原子。
A B C D
根據(jù)以上微觀示意圖回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)。
(2)計(jì)算48gA中碳元素的質(zhì)量 g。
(3)若有n個(gè)A分子參加反應(yīng),則生成物中的碳原子總數(shù)為 個(gè)。
(4)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì),它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。
(1)乙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)氣體丙與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),其微觀示意圖如圖1,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_____。
(3)如圖2所示,采用不同物質(zhì)組合的液體丁和固體戊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①若蠟燭的火焰熄滅,則液體丁和固體戊依次是HCl、_____。
②若蠟燭燃燒得更旺,則液體丁和固體戊混合完全反應(yīng)后,燒杯中剩余的固體物質(zhì)是_____。(均填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中
B.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳混合固體
C.CaCl2和HCl混合液中加碳酸鈉鈉溶液
D.飽和KNO3溶液加水稀釋
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