對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

①圖Ⅰ燒杯中的水：形成密閉系統(tǒng)，觀察檢查時(shí)的現(xiàn)象

②圖Ⅱ量筒中的水：通過(guò)水的體積變化得出O2的體積

③圖Ⅲ集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

④圖Ⅳ集氣瓶中的水：冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂．

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶八中九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化學(xué)式為C4H8O2）等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是 （ ）

A．乙酸乙酯屬于氧化物

B．乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

C．乙酸乙酯分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成

D．乙酸乙酯由碳元素、氫元素、氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆新疆烏魯木齊九十八中九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表中所列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，或缺少試劑，或選用試劑不對(duì)而造成實(shí)驗(yàn)失誤，請(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因，把序號(hào)填入答案的空格中。

失誤的實(shí)驗(yàn)

失誤的原因

答案

（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水呈紫紅色

（2）鐵絲在氧氣中燃燒后集氣瓶炸裂

（3）用雙氧水制氧氣時(shí)，短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有氣泡

A、集氣瓶底沒(méi)有留水或細(xì)沙

B、沒(méi)有加催化劑

C、試管口沒(méi)有放棉花

（1） ；

（2） ；

（3） ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆新疆烏魯木齊九十八中九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣及組成成分的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．可從空氣中分離出氫氣

B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，�？捎米鞅Ｗo(hù)氣

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省自貢市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b 。

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須 。

（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填如圖字母），若用高錳酸鉀制氧氣，選用的收集裝置是 或E，用這種方法收集氧氣需要驗(yàn)滿，驗(yàn)滿的方法是 。在 A 裝置中的試管口還應(yīng)放一團(tuán)，這樣做的目的是 。

（4）寫出加熱高錳酸酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式： 。

（5）導(dǎo)管口剛開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，原因是 。

（6）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能有以下幾種，你認(rèn)為不正確的是 （填序號(hào)）。

A、加熱時(shí)試管口向上

B、試管外壁有水，未擦干即加熱

C、預(yù)熱后，用酒精燈外焰對(duì)準(zhǔn)受熱部位加熱

D、沒(méi)有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱

（7）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填如圖字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省自貢市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子，屬于 元素 （填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，該離子帶 個(gè)單位正電荷，該元素的原子核外總共有 個(gè)電子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法，研究水的組成就是利用了這種方法，電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：

（1）和正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是 ，和負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是 。

（2）寫出電解水的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

文字表達(dá)式

（1）加熱氧化汞分解

（2）碳在氧氣中燃燒

（3）石蠟和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳

（4）以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ；（填序號(hào)，下同）屬于氧化反應(yīng)的是 。

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