地殼中含量最多的金屬元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級第二次模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

右圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

(1)t1℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩種物質(zhì)是

(2)t2℃時,將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 g。

(3)t3℃時,溶解度最大的是 。

(4)t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 。

(5)氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或 “冷卻熱飽和溶液”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-滾動小專題(二)化學(xué)方程式書寫題型大盤點 題型:信息分析題

微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。下圖是氫氣和氯氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題:

(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。

(2)分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化,符合下圖所示變化關(guān)系的是

A. 向碳酸鈉溶液中加入足量的水

B. 向一定量的水中逐滴加入稀硫酸

C. 向碳酸鈉溶液中加入氫氧化鈣溶液

D. 向氫氧化鈣溶液中逐滴加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生

B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙

C. 點燃的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的淡藍色火焰并生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:信息分析題

水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水報蕩,產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于____(填“硬水”或“軟水”)。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的有____(填字母序號)。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

(3)河水同海水一樣也不能直接飲用,要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有____(填字母序號)。

A.沉淀

B.過濾

C.吸附

D.蒸餾

(4)電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氫氣的試管是____(填“A”或“B)。
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列選項中關(guān)于水的說法正確的是( )

A. 生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化

B. 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,水分子體積增大

C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2:1

D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學(xué):第2章測試卷 題型:選擇填充題

用下圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是

A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B. 該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

C. 向水中加入少量硫酸,能增強水的導(dǎo)電性

D. 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8∶1

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