（2010?濟(jì)南）實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣并用排水法集氣．實(shí)驗(yàn)完畢，停止實(shí)驗(yàn)的正確操作是先，再．這樣做的原因是．
【答案】分析：根據(jù)給固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答：給固體加熱時(shí)試管口要略低于試管底，用排水法收集氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)完畢要先將導(dǎo)管移出，后熄滅酒精燈．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣并用排水法集氣．實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，若先熄滅酒精燈，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水槽中的水會(huì)倒流入試管使試管炸裂．
故答案為：將導(dǎo)管從水槽中移出，熄滅酒精燈；防止水槽中的水倒流入試管使試管炸裂．
點(diǎn)評(píng)：記住實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的操作步驟及注意事項(xiàng)是解答本題關(guān)�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2001?濟(jì)南）實(shí)驗(yàn)室中使用如圖發(fā)生裝置制取二氧化碳?xì)怏w．簡(jiǎn)答下列問(wèn)題：
（1）該裝置的長(zhǎng)頸漏斗管口為什么必須浸沒(méi)在液面以下？
（2）制得的二氧化碳如何收集？為什么？
（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．

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（1）若用Zn和H2SO4溶液反應(yīng)制取干燥的氫氣，并檢驗(yàn)氫氣的可燃性．
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
A→B→D
A→B→D
（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．點(diǎn)燃?xì)錃馇埃纫獧z驗(yàn)氫氣的
純度
純度
，以避免氫氣發(fā)生爆炸．
②生成氫氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．
（2）若以H2O2溶液為原料（以MnO2為催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣．并用來(lái)測(cè)定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量，儀器的連接順序?yàn)椋篈→B→C．
①儀器B的作用是
吸收水分
吸收水分
．
②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
③欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C處大玻璃管質(zhì)量的增加，來(lái)計(jì)算樣品中CuO的含量．若反應(yīng)后大玻璃管中紅色的Cu還沒(méi)有完全消失，則樣品中CuO含量的測(cè)算結(jié)果將
偏大
偏大
（填“偏小”“偏大”或“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?濟(jì)南）乙醇（俗名酒精）是一種“綠色能源“，推廣使用乙醇汽油有利于保護(hù)環(huán)境．乙醇完全燃燒的反應(yīng)可表示為：C2HxO+yO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O，其中x，y的數(shù)值分別是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：1999年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濟(jì)南）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，不需選用的儀器有（ ）

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