指出如圖加熱液體操作的四處錯誤并加以改正正確的一項（　�。�
A．（A）加熱不能用手拿著試管 （a）應(yīng)用試管夾固定后加熱
（B）試管里液體量過多 （b）試管里的液體不能超過試管容積的
1
3

（C）試管不能直立 （c）試管應(yīng)與桌面成45°角
（D）不能用焰芯加熱 （d）應(yīng)用酒精燈外焰加熱
B．（A）加熱不能用手拿著試管 （a）應(yīng)用鐵架臺固定
（B）試管里液體量過多（b）試管里的液體不能超過試管容積的
1
3

（C）試管不能直立 （c）試管應(yīng)與桌面成50°角
（D）不能用焰芯加熱（d）不能用焰芯加熱
C．（A）加熱不能用手拿著試管（a）應(yīng)用鐵架臺固定后加熱
（B）試管里液體量過多 （b）試管里的液體不能超過試管容積的
1
2

（C）試管不能直立 （c）試管應(yīng)與桌面成45°角
（D）不能用焰芯加熱 （d）應(yīng)用酒精燈外焰加熱

給試管內(nèi)的液體加熱，試管內(nèi)液體的容積不可超過試管容積的三分之一，圖中試管里液體量過多；試管與桌面成45°角，圖中試管直立；用酒精燈的外焰加熱，圖中用焰芯加熱；應(yīng)用試管夾固定后加熱，圖中加熱能用手拿著試管．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
取用固體		C．
測溶液pH		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　　）
A．檢驗氣密性B．
固液分離
C．
稀釋濃硫酸		D．稱取氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給試管里的液體加熱，試管與桌面的傾斜角度大約是（　�。�
A．30°B．45°C．60°D．90°

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（　　）
A．試管：加熱時所盛溶液體積不超過試管容積的
2
3
B．膠頭滴管：向試管中滴加溶液時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C．酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
D．玻璃棒：常用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

于博雅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾．請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了______．
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有______、______（寫兩點）．
（3）經(jīng)改進后過濾，得到了澄清透明的水，她興奮地宣布：我終于制得了純水！她的說法是否正確？______，理由是______．若要制取純凈水，還需采用的凈化方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是彌足珍貴的資源．
①除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是______，其中玻璃棒的作用是______；
②水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試舉一例（寫出化學(xué)方程式）______；
③下圖中甲是淡化海水的模擬裝置，乙是電解水的裝置．

Ⅰ．甲中水的狀態(tài)變化為：液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài)，這個過程中水分子的______發(fā)生了改變．冷凝器中用水作冷卻劑是利用其______
a．水分子的締合性b．比熱容大c．分散性
Ⅱ．乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗方法是______，水分解過程中的最小微粒是______（填字母）（可表示一個水分子）

Ⅲ．“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得．制取3mol H2需電解水的物質(zhì)的量為______
（根據(jù)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

可以用蒸餾的方法分離或提純下列物質(zhì)的是（　�。�
A．除去氫氧化鈣溶液中懸浮的碳酸鈣顆粒
B．除去固體碘中少量的碘化鉀
C．除去乙醇中溶有的微量食鹽
D．除去氧化鈣中的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

點燃可燃性氣體前一定要（　�。�
A．檢查氣密性B．檢驗純度C．檢驗密度D．檢驗氣味

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同步練習(xí)冊答案