如圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是


  1. A.
    該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
  2. B.
    反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
  3. C.
    兩種生成物中氫、氧分子個數(shù)比為2:1
  4. D.
    化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分
A
分析:根據(jù)圖示提供的信息進行分析.在水分解過程中,水分子發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1,以及物質(zhì)的分類分析解答即可.
解答:根據(jù)圖示可知,水分解的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,據(jù)此對選項進行分析:
A、通電分解水生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的.故A錯誤;
B、根據(jù)圖示微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化.故B正確;
C、由方程式可以看出該反應(yīng)生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)比是2:1.故C正確;
D、從該反應(yīng)的圖示可知在該反應(yīng)中水分子能分解生成氫氧兩種原子,而氫氧兩種原子沒有再分,從而可知化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分.故D正確.
故選A.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的知識,并書寫相關(guān)的方程式,然后對相關(guān)選項進行分析判斷即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?延慶縣一模)從宏觀與微觀兩個角度認識物質(zhì)及其運動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式.
(1)如圖是電解水的實驗裝置示意圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
.從微觀的角度考慮.水分解過程中發(fā)生改變的
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
(寫出一點即可).
(2)過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是
一個分子中所含的原子數(shù)不同
一個分子中所含的原子數(shù)不同
(寫出一點即可).
(3)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請你寫出防止水污染的一種措施
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑(或農(nóng)業(yè)上,提倡使用農(nóng)家肥,合理施用化肥和農(nóng)藥,等)
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑(或農(nóng)業(yè)上,提倡使用農(nóng)家肥,合理施用化肥和農(nóng)藥,等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?北京一模)建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)構(gòu)成水的基本微粒是
分子
分子
(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)電解水的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;該實驗說明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)(微觀解釋)是
化學(xué)變化中分子分裂成原子,原子重新組合形成新分子
化學(xué)變化中分子分裂成原子,原子重新組合形成新分子

(3)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法正確的是
AB
AB

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)          B.A中氮元素的化合價為-3
C.D中各元素的質(zhì)量比為16:1   D.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為6:7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?石景山區(qū)二模)從宏觀與微觀兩個角度認識物質(zhì)及其運動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式.
(1)如圖是電解水的實驗裝置示意圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
氫氣(H2
氫氣(H2

(2)請從微觀的角度分析:水分解過程中發(fā)生改變的是
分子的種類
分子的種類
(寫出一點即可,下同),沒有改變的是
原子的種類、數(shù)目
原子的種類、數(shù)目

(3)過氧化氫分子與水分子的相同點是
構(gòu)成分子的原子種類
構(gòu)成分子的原子種類
(寫出一點即可,下同),不同點是
構(gòu)成分子的原子個數(shù)
構(gòu)成分子的原子個數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?峨眉山市二模)鈉是一種非常活撥的金屬,遇空氣中的氧或水等物質(zhì)均會發(fā)生化學(xué)反應(yīng).工業(yè)上給密封狀態(tài)下電解池中的熔融的NaCl通入直流電,NaCl發(fā)生分解得到金屬鈉和氯氣.請完成下列各題:
(1)下列二種物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的:
鈉原子(Na)
鈉原子(Na)
,
氯氣
氯分子(Cl2
氯分子(Cl2

(2)微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖各表示的是什么微粒,寫出其化學(xué)符號:
A
Na+
Na+
;
B
Cl
Cl

(3)寫出工業(yè)上電解制鈉的化學(xué)方程式
2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2
2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2
;該過程中鈉元素的化合價是怎樣變化的?
+1→0
+1→0

(4)NaCl是由鈉離子和氯離了構(gòu)成的離子化合物.從微觀角度分析電解過程中發(fā)生的化學(xué)變化,并正確推斷:鈉離子
得到1個電子
得到1個電子
變成鈉原子,氯離子
失去1個電子
失去1個電子
變成氯原子,所以,在電解池中正極(+)上得到的是
氯氣
氯氣
,負極(-)上得到的是

(5)金屬鈉敞放在空氣中會發(fā)生氧化,生成一種名叫過氧化鈉的固體.過氧化鈉與過氧化氫有類似結(jié)構(gòu).寫出鈉氧化的化學(xué)方程式
2Na+O2═Na2O2
2Na+O2═Na2O2
.該反應(yīng)的基本類型為
化合
化合
反應(yīng).
(6)過氧化鈉有如下特性:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑,故過氧化鈉可用于潛艇潛航時的制氧劑.該反應(yīng)是否屬于基本類型反應(yīng)?

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?浦東新區(qū)一模)如圖是電解水的微觀過程模型,有關(guān)說法正確的是( )

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