按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣
(2)一種可再生能源物質(zhì)的燃燒反應(yīng)
(3)用鹽酸除去鐵銹
(4)用化學(xué)方法除去銅粉中的氧化銅.
【答案】分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣:用高錳酸鉀制取氧氣,則可知生成物為錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件為加熱;
(2)一種可再生能源物質(zhì)的燃燒反應(yīng):氫氣燃燒或甲烷的燃燒;
(3)用鹽酸除去鐵銹:先弄清鐵銹的主要成分為氧化鐵;
(4)用化學(xué)方法除去銅粉中的氧化銅:加入鹽酸或稀硫酸,因?yàn)樗崤c氧化銅反應(yīng),而不與銅反應(yīng).
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣:用高錳酸鉀制取氧氣,則其化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)一種可再生能源物質(zhì)的燃燒反應(yīng):氫氣燃燒或甲烷的燃燒,其化學(xué)方程式為2H2+O2 2H2O或CH4+2O2 CO2+2H2O;
(3)用鹽酸除去鐵銹:則為氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),故其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)用化學(xué)方法除去銅粉中的氧化銅:加入鹽酸或稀硫酸,因?yàn)樗崤c氧化銅反應(yīng),而不與銅反應(yīng),故化學(xué)方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
故答為:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)2H2+O2 2H2O或CH4+2O2 CO2+2H2O;
(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)CuO+2HCl=CuCl2+H2O或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
點(diǎn)評(píng):確定反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;并且掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法和步驟;學(xué)會(huì)從題目中提取有效的信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在氧氣中燃燒
 
;
(2)水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣
 
;
(3)在高熱的條件下,碳和氧化銅反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)在空氣中燃燒鎂條:
 
;
(2)有兩種氣體生成的分解反應(yīng):
 
;
(3)木炭還原氧化銅:
 

(4)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B是兩種常見(jiàn)的固體,其中B為紅色;C、D、E、H是常見(jiàn)氣體,其中氣體D有劇毒.物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
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(1)請(qǐng)寫(xiě)出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;E
 
;F
 

(2)按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問(wèn)題:
 
;⑦
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);
(3)從圖中任選一種物質(zhì),說(shuō)明它的一種用途.
答:我選
 
(填物質(zhì)名稱(chēng)),它的用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并說(shuō)明反應(yīng)的基本類(lèi)型
(1)點(diǎn)燃鎂條做信號(hào)彈
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))

(2)燃燒紅磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)磷在氧氣中燃燒
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

(3)TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng),生成TiO2和氯氣.
 

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