(2009?松江區(qū)三模)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( )
【答案】分析:A、食醋顯酸性,能和顯堿性的物質(zhì)、碳酸鹽等物質(zhì)反應(yīng);
B、碳的化學(xué)性質(zhì)在通常情況下比較穩(wěn)定;
C、食鹽水可以殺滅病菌;
D、可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸.
解答:解:A、水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣,用食醋可以去除水垢.正確;
B、用碳素墨水書寫的檔案材料能夠保存較長(zhǎng)的時(shí)間.正確;
C、用食鹽水清洗傷口可以殺菌消毒.正確;
D、用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄漏時(shí)容易發(fā)生爆炸,這種做法是不正確的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市松江區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?松江區(qū)三模)化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
【提出問題】白色物質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】猜想一:白色物質(zhì)是Na2O
猜想二:白色物質(zhì)是Na2CO3
猜想三:______
【查閱資料】1、氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O→2NaOH.2、氯化鈣溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取白色物質(zhì)樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成
紅色
白色物質(zhì)
為Na2O
方案2①取白色物質(zhì)樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色
沉淀
白色物質(zhì)是______.
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)你認(rèn)為方案1中得到的結(jié)論______ (填“正確”或“不正確”),理由是______                 
(2)方案2中的CaCl2溶液,你認(rèn)為______(填“能”或“不能”)用Ca(OH) 2溶液替代,方案2中的酚酞試液,還可用______溶液替代.
【得出結(jié)論】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷出瓶底附著黑色顆粒一定是______.
(2)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)探究過程,你認(rèn)為鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______ 2Na2CO3+C

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市松江區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?松江區(qū)三模)現(xiàn)有CO2和CO組成的混合氣體,請(qǐng)回答
①請(qǐng)組裝一套裝置,能驗(yàn)證出混合氣體中的CO2和CO,則需要連接的儀器順序?yàn)開_____.(裝置可重復(fù)使用)

②有同學(xué)想把混合氣中的CO2和CO分開,設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置.
圖中燒瓶中盛的是NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,讓混合氣體從導(dǎo)管口a進(jìn)入,所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)反應(yīng)完全進(jìn)行),此時(shí)逸出的氣體是______;
③混合氣體通入完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀鹽酸進(jìn)入廣口瓶,這時(shí)逸出的氣體是______.
④以上實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)取燒瓶?jī)?nèi)的溶液少許于試管中,往其中滴加酚酞試液后,溶液呈無色,則溶液中一定有的溶質(zhì)(酚酞除外)是______,可能有的溶質(zhì)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市松江區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?松江區(qū)三模)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),用下圖中的儀器在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳.請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出下列儀器名稱:③______;⑤______.
(2)小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體是______.
(3)小芳同學(xué)順利地制取了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用上圖儀器中的______(填序號(hào)).
(4)①生成氧氣的物質(zhì)的量是______
②過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算,并保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市松江區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?松江區(qū)三模)水是生命之源,也是常用于配制溶液的溶劑.
(1)寫出“能證明水是由H、O兩元素組成”的實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是:;
(2)供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示:

在凈水流程中有一個(gè)活性炭池,它最主要的作用是,投的藥一般是液氯其目的是.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市松江區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?松江區(qū)三模)諾氟沙星膠囊主要成分是諾氟沙星(化學(xué)式為C16H18FN3O3,式量為319),適用于腸道感染、尿路感染及其它沙門菌感染.它由種元素組成,其中1mol諾氟沙星中所含物質(zhì)的量最多的原子是;31.9克諾氟沙星的物質(zhì)的量是mol,其中所含氮的原子個(gè)數(shù)為.

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