（1）觀察一瓶啤酒，未見氣泡；打開啤酒瓶蓋，會(huì)冒出大量氣泡，原因是
 

（2）啤酒的貯存和運(yùn)輸時(shí)要輕拿輕放、防止陽光暴曬，其目的是
 

（3）生活垃圾中的塑料瓶、塑料袋都屬于
 
材料（填金屬、有機(jī)高分子、非金屬）．請(qǐng)分析日常生活中使用塑料的利弊，利：
 
弊：
 
．
考點(diǎn)：氣體溶解度的影響因素,白色污染與防治,有機(jī)高分子材料的分類及鑒別
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）利用氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．
（2）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，進(jìn)行分析解答．
（3）塑料瓶、塑料袋屬于有機(jī)高分子材料；根據(jù)使用塑料的利與弊，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）觀察一瓶啤酒，未見氣泡；打開啤酒瓶蓋，會(huì)冒出大量氣泡，是因?yàn)槠菍⒍趸細(xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出．
（2）啤酒的貯存和運(yùn)輸時(shí)要輕拿輕放、防止陽光暴曬，原因是防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO2氣體溢出，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，導(dǎo)致瓶子爆裂．
（3）塑料瓶、塑料袋屬于合成有機(jī)高分子材料；使用塑料，價(jià)格低廉、透光、防水等，但廢棄塑料易造成白色污染等．
故答案為：（1）打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減��；（2）防止瓶子爆裂；（3）有機(jī)高分子；價(jià)格低廉、透光、防水等；易造成白色污染等（合理即可）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素（溫度、壓強(qiáng)）、塑料使用的利與弊是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中丙是自然界含量豐富的液態(tài)化合物；丁的固體物質(zhì)可用于人工降雨；乙是一種無色無味的氣體單質(zhì)，醫(yī)院里常用于急救病人；戊是c轉(zhuǎn)化反應(yīng)的催化劑．請(qǐng)依據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出實(shí)現(xiàn)a轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是
 
；
（2）自然界中丁轉(zhuǎn)化為乙的主要途徑是綠色植物
 
作用；
（3）當(dāng)c轉(zhuǎn)化是在加熱條件下進(jìn)行時(shí)，寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式
 
；當(dāng)c轉(zhuǎn)化是在常溫條件下進(jìn)行時(shí)，則甲物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
（4）寫出b轉(zhuǎn)化反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)．
（1）若試管內(nèi)為CO2氣體，擠壓膠頭滴管加入NaOH溶液，則試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
，一段時(shí)間后，打開彈簧夾，使氣球
 
（選填“a”或“b”）明顯鼓起．
（2）若試管內(nèi)為NaOH固體，擠壓膠頭滴管加入少量水，過一段時(shí)間后，打開彈簧夾，則氣球b
 
（選填“明顯鼓起”或“無變化”或“變癟”）
（3）關(guān)閉彈簧夾，若膠頭滴管內(nèi)為NaOH溶液，試管內(nèi)為CuSO4溶液，擠壓膠頭滴管，出現(xiàn)的現(xiàn)象有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：X+H2SO4═XSO4+H2↑，Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z，Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X，則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、X＞H＞Y＞Z
B、Y＞Z＞X＞H
C、Z＞Y＞X＞H
D、X＞H＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)要配制150kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇合適的試劑，除去下列溶液中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），在橫線上寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）Na2SO4（NaOH）
 
；
（2）NaOH（Na2CO3）
 
；
（3）NaCl（MgCl2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年3月22日，是第22屆“世界水日”，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）下列是簡易凈水裝置，該凈水裝置
 
（填“能”或“不能”）將河水變成純凈水．活性碳的主要作用是
 
．
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯，同時(shí)生成氯化鈉，該反應(yīng)的方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如用濃鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2并通入澄清石灰水，下列說法正確的是（　　）
A、不能反應(yīng)，石灰水也不變渾濁
B、能反應(yīng)，石灰水也一定變渾濁
C、能反應(yīng)，石灰水一定不變渾濁
D、能反應(yīng)，但石灰水不一定變渾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
檢查裝置氣密性
C、
過濾
D、
稱量固體藥品

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