化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

⑤化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

A．①② B．③④ C．①⑤ D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C．此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D．該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省新泰市九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作方法正確，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表提供了KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，據(jù)該表判斷，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

溫度（℃）

0

20

40

60

80

溶解度（g）

13.3

31.6

63.9

110

169

A．KNO3的溶解度隨溫度的上升而變大

B．20℃時(shí)，100g飽和KNO3溶液中含有31.6gKNO3

C．將40℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃，該溶液變成不飽和溶液

D．將80℃的KNO3飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，氨氣容易液化而成為液氨。液氨可以燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為4NH3+3O2 2X+6H2O。下列說(shuō)法中正確的是( )

A．液氨屬于混合物

B．NH3中N元素的化合價(jià)為–1價(jià)

C．X的化學(xué)式為NO

D．液氨具有可燃性，可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原子的敘述中，正確的是（ ）

A．是帶電的微粒 B．是實(shí)心球體 C．可分解為分子 D．可轉(zhuǎn)變成離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）

（1）寫(xiě)出上圖D裝置中甲儀器的名稱 。

（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ，其中二氧化錳起 作用；收集氧氣可選擇 （填裝置編號(hào)）。

（3）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，裝置B、C都可以用來(lái)制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。

（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是 （填序號(hào)）。

A．將燒杯換成水槽 B．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出

C．將水換成冰水 D．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上第四次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉（其它雜質(zhì)忽略不計(jì)）。為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放入燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體已全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：

⑴A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m= 。

⑵B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是__________（寫(xiě)出化學(xué)式）。

⑶試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學(xué)對(duì)一廢鋼成分進(jìn)行了探究。

問(wèn)題1：這種鋼屬于哪種類型的鋼？

【查閱資料】含碳量0.03%～0.3%，為低碳鋼；含碳量0.3%～0.6%，為中碳鋼；含碳量0.6%～2%，高碳鋼。

【實(shí)驗(yàn)】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸（足量）的燒杯(燒杯質(zhì)量為120 g)中�；瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行稱量，記錄如下表：

反應(yīng)時(shí)間

t1

t2

t3

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

151.3

151.0

151.0

【結(jié)論】通過(guò)計(jì)算分析：（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。

(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì)，則該樣品屬于哪種類型的鋼？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

問(wèn)題2：回收金屬對(duì)節(jié)約金屬資源的意義。

【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%)，鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼，需要含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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