9.為落實主體責(zé)任、完善監(jiān)管制度等,2017年將修訂《安徽省環(huán)境保護條例》,下列說法不符合該條例的是( 。
A.增加植樹綠化面積B.城市道路使用節(jié)能燈
C.加強長江流域污水排放監(jiān)控D.為方便生活多使用塑料袋

分析 保護環(huán)境可從工業(yè)上減少化石燃料的燃燒,淘汰高耗能產(chǎn)業(yè),研制新的能源,減少二氧化碳氣體的排放;生活中節(jié)約各種能源,垃圾分類處理等.

解答 解:A、增加植樹綠化面積,可凈化空氣,保護環(huán)境,故不符合題意;
B、提倡多使用節(jié)能燈,節(jié)約了能源,符合節(jié)能減排的要求,故不符合題意;
C、加強長江流域污水排放監(jiān)控,可減少污染,故不符合題意;
D、多使用塑料袋,浪費了資源,產(chǎn)生大量白色污染,不符合節(jié)能減排的要求,故符合題意;
故選:D.

點評 節(jié)約能源,減少有害物質(zhì)的排放,應(yīng)該是我們從現(xiàn)在就養(yǎng)成的好習(xí)慣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一只盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中懸浮著一個塑料小球(如圖),若往燒杯中加入下列某種物質(zhì)會使溶液中的小球沉入水底,該物質(zhì)是( 。
A.食鹽B.硫酸鎂C.氯化銅D.氧化鋇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種組成,為探究其成分,小明同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗. 根據(jù)圖實驗,請你進行有關(guān)推斷.
(1)由實驗一可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鉀.
(2)綜合實驗一與實驗二可推斷:原營養(yǎng)液的組成可能是硝酸鈣、氯化鉀或硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.古詩詞給我們留下了寶貴的精神財富,下列詩句中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.白玉為床金做馬--引自《紅樓夢》
B.大河上下,頓失滔滔--引自毛澤東詩詞
C.古今將相在何方?荒冢一堆草沒了--引自《紅樓夢》
D.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間--引自明朝于謙詩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

4.在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝。庠貙θ梭w健康有至關(guān)重要的作用.但是最近據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有很多人食用碘過量,食用碘過量會倒致中毒,下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明.
配料氯化鈉、碘酸鉀(KIO3
含碘量(20mg~30mg)/kg
保質(zhì)期18個月
食用方法勿長時間燉炒
貯存方法避光、避熱、密封、防潮
請回答下列問題:
(1)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易分解等;
(2)計算碘酸鉀(KIO3)中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比39:127:48;
(3)計算碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?59.35%;(計算結(jié)果精確到0.01,下同)
(4)計算1kg這樣的食鹽中,應(yīng)加入0.05g碘酸鉀(用最高含碘量計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家研發(fā)出一種新型催化劑材料,可將二氧化碳(CO2)轉(zhuǎn)化成一氧化碳(CO),該反應(yīng)是將CO2轉(zhuǎn)化為其他燃料的初始步驟.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是( 。
A.可以減少化石燃料的使用
B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.反應(yīng)前后氧原子個數(shù)減少
D.該新型催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是( 。
A.水蒸氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.為了對氯化鉀樣品(含少量KNO3)進行分組分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗,他們的實驗數(shù)據(jù)如下表,請仔細觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
    田    乙    丙
所取固體樣品的質(zhì)量∕g    20    10    10
加入AgNO3溶液的質(zhì)量/g    100    100    150
反應(yīng)后所得的沉淀質(zhì)量/g    14.35    14.35    14.35
(1)三位同學(xué)中,哪一位所用的KCl和AgN03剛好互相完全反應(yīng)(填寫編號)乙.
(2)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過濾(操作中的損失可忽略不計),其中有一位同學(xué)所得的濾液中只含有一種溶質(zhì),此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型之一,且化學(xué)方程式完全正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.2NaNO3+CuCl2═2NaCl+Cu(NO32
C.Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2OD.CuCO3+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2CO3

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