【題目】為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某學(xué)校一個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
(查閱資料)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。
(進(jìn)行猜想)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想
猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:_____;猜想三:Fe>Cu>R
(收集證據(jù))為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究
主要操作 | 主要現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 將打磨好的銅絲插入盛有RSO4溶液的試管中 | _____ | 猜想一正確 |
乙 | 將打磨好的、粗細(xì)相同的R絲、鐵絲分別插入體積和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____(填“快”或“慢”) | |
丙 | 將打磨好的、粗細(xì)相同的R絲、鐵 絲分別在空氣中灼燒 | R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中只能發(fā)生_____現(xiàn)象,不能燃燒 |
鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃可以發(fā)生劇烈燃燒,其化學(xué)方程式是_____。
(交流反思)三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。
(歸納總結(jié))他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:
(1)金屬與_____是否反應(yīng);
(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;
(3)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度。
【答案】Fe>R>Cu 甲:無明顯現(xiàn)象 乙:快 丙:紅熱 鹽溶液
【解析】
[進(jìn)行猜想]已知鐵的活動(dòng)性大于銅,則三種金屬的活動(dòng)性順序有如下情況:R>Fe>Cu; Fe>R>Cu;Fe>Cu>R,故填Fe>R>Cu。
[收集證據(jù)]甲:猜想一正確,說明R的活動(dòng)性比銅強(qiáng),將打磨好的銅絲插入盛有RSO4溶液的試管中,銅不能置換RSO4中的金屬R,觀察到無明顯現(xiàn)象,故填無明顯現(xiàn)象;
乙:猜想一正確,說明R的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),將打磨好的、粗細(xì)相同的R絲、鐵絲分別插入體積和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率快,故填快;
丙:鐵絲在空氣中不能燃燒,只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,故填紅熱;
鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+2O2 Fe3O4。
[歸納總結(jié)](1)金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將金屬活動(dòng)性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可利用金屬與鹽溶液反應(yīng)來比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,故填鹽溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙
B. 20℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中甲的溶劑質(zhì)量比乙小
C. 60℃時(shí),甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
D. 將60℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有些焰火火藥中含有硝酸銅,硝酸銅是藍(lán)色斜方片狀結(jié)晶,其在燃放時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4NO2↑。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。同學(xué)們利用下圖裝置對(duì)該反應(yīng)展開探究。下列說法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)可以推導(dǎo)出 NO2 能支持燃燒
B. 試管中的固體會(huì)逐漸變黑
C. 該實(shí)驗(yàn)的生成物都是氧化物
D. 試管中的固體加熱后質(zhì)量會(huì)減少,不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件已略去,已知人和動(dòng)植物的呼吸離不開物質(zhì)B,反應(yīng)②是化合反應(yīng)且G的溶解度隨溫度升高而降低,F、G、H中滴加酚酞溶液都顯紅色。
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式是_____;
(2)反應(yīng)④的基本類型應(yīng)是_____;
(3)寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____;
(4)寫出物質(zhì)G的一種應(yīng)用實(shí)例_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“潔廁靈”、“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑。
(1)“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可清除廁所污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是_____(用化學(xué)方程式)。
(2)“潔廁靈”也不能用來清洗鐵質(zhì)下水管道,因?yàn)橐a(chǎn)生氣體,有可能會(huì)引起爆炸,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。
(3)“84消毒液”可用于白色衣物的消毒,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO),標(biāo)出次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)_____。
(4)“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用,二者若混合,易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①t1℃時(shí),甲的溶解度______乙的溶解度(選填“>”、“<”或“=”)。
②t2℃時(shí),甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法______(填寫一種即可)。
③甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,?/span>t2℃時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是___。將此時(shí)所得的乙溶液降溫,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
④說法正確的是___。
A t1℃時(shí),甲、丙一定能配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩種溶液
B t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C t2℃時(shí),處于Q點(diǎn)狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30g
D t2℃時(shí),向處于P點(diǎn)狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 碘單質(zhì)(I2)是由碘原子直接構(gòu)成的
B. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為127,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C. 碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子
D. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),試管口略向下傾斜的原因_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅粒制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將B裝置改進(jìn)為C裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____。若用E裝置收集氫氣,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。若要除去氫氣中混有的氯化氫,則D裝置中可放入的試劑有_____(填字母)。
A氫氧化鈉溶液 B碳酸氫鈉溶液
(4)如圖F,甲瓶中充滿二氧化碳,乙中液體是水,實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉,將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中,振蕩,打開K,觀察到乙中_____的現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是“粗鹽中難溶性物質(zhì)去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
A稱取5.0g粗鹽 B量取10mL水
C 過濾 D蒸發(fā)
(1)儀器a的名稱_____;
(2)操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是_____;
(3)操作B中還需用到的儀器是_____;
(4)操作C中,倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_____(填序號(hào))
A 過濾速度慢 B 濾紙破損 C 雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液
(5)操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣,寫出除去氯化鈣的化學(xué)方程式_____;
(6)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號(hào)是_____,說明引起偏低的理由_____.
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