下列關(guān)于水的自然循環(huán)的說法中正確的是(　　)

圖4-5-1　自然界水循環(huán)示意圖

①水在自然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化

②水的自然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的

③太陽為水的自然循環(huán)提供了能量

④水的自然循環(huán)完成了水資源的重新分配

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東臨沂蘭陵縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標(biāo)，下列做法符合這個理念的是

A.廢棄物品焚燒處理 B.循環(huán)使用教科書

C.鼓勵開私家車出行 D.廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖有六種途徑可以制得氧氣，請回答下列問題：

（1）可用于實驗室制氧氣的途徑，除B途徑外還有____________________（填字母序號）；

（2）寫出F途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式：____________________；該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是____________________；

（3）___________________（填字母序號）途徑發(fā)生的是物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小王用圖A所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行探究，觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗的結(jié)論是_____

（提出問題）二氧化碳能否支持燃燒？

（猜想假設(shè)）鎂能在二氧化碳中燃燒。

（查閱資料）①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。

②MgO＋2HCl=MgCl2＋H2O

③MgCl2＋2NaOH=Mg（OH）2↓＋2NaCl

（實驗探究）①圖中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱。

②為檢驗生成物的成分，做如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和化學(xué)方程式

向放有生成物的廣口瓶中加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，在濾紙上留有黑色固體

Ⅰ：將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點燃，在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯

a：黑色固體燃燒，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁

b：黑色固體是_____；反應(yīng)的化學(xué)方程式是： _____、_____

Ⅱ：取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液

c：開始_____，后有白色沉淀產(chǎn)生

d：白煙的成分是_____

（反思提高）實驗室中某些活潑金屬引起的著火，不能用二氧化碳滅火，應(yīng)用細(xì)沙滅火。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A. 生成物分子數(shù)之比是1：2：4

B. 乙烯的化學(xué)式為C2H4

C. 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

D. 無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是

A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點

C.清除可燃物 D.使可燃物溫度降到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列行為會增加空氣中PM2.5的是

A.治理工地?fù)P塵 B.露天焚燒垃圾

C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市林州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（B） 題型：單選題

某飲用水標(biāo)簽中標(biāo)有Na、K、Ca、Mg含量，這里的Na、K、Ca、Mg是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān) CO2 氣體的性質(zhì)實驗：

（1）甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中（圖 A），該實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________。

（2）乙同學(xué)將收集滿 CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里（圖 B），并輕輕振蕩試管。描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：_________，________；

（3）丙同學(xué)將膠頭滴管中澄清石灰水?dāng)D入燒瓶中（圖 C），振蕩，看到澄清石灰水變渾濁且________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________。（用化學(xué)方程式表示）

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