甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
Ⅰ.若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸.?
(1)寫出丙→甲的化學(xué)方程式:
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

(2)乙→丙時(shí)所需另一種反應(yīng)物中,一定含有氧元素和
元素.?
Ⅱ.若甲為氫氧化鈉,丙為硫酸鈉.?
(3)乙可以是
碳酸鈉
碳酸鈉
.?
Ⅲ.已知難溶性的堿受熱會(huì)分解生成相應(yīng)的金屬氧化物和水.若甲是氧化銅,乙的水溶液呈藍(lán)色,丙屬于堿類.
(4)甲→乙還需要的試劑可以是
硫酸
硫酸
.?
(5)寫出乙→丙的化學(xué)方程式:
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
,屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
分析:(1)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,寫出反應(yīng)的方程式;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;(3)根據(jù)甲為氫氧化鈉,丙為硫酸鈉的性質(zhì)分析乙可能的物質(zhì)等;
(4)若甲是甲是氧化銅,甲在一定條件下轉(zhuǎn)換為乙,乙的溶液呈藍(lán)色,則乙為酸,酸與氧化銅反應(yīng)生成帶有銅離子的鹽,則甲→乙還需要的試劑可以是鹽酸或硫酸等;(5)根據(jù)甲是氧化銅,可有難溶性的堿丙氫氧化銅受熱分解生成,則乙→丙可通過可溶性的銅鹽與可溶性的堿反應(yīng)制取,選擇物質(zhì)寫出反應(yīng)的方程式
解答:解:(1)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以用鋅與硫酸反應(yīng)可以制取氫氣,所以甲→乙的化學(xué)方程式是:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;
(2)由于水中含有氫、氧元素,并且氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為;2:1,在硫酸中含有氫、硫、氧三種元素,且氫氧原子的個(gè)數(shù)比是1:2,由質(zhì)量守恒定律可知,乙→丙時(shí)所需另一種反應(yīng)物中,一定含有硫元素和氧元素;
(3)若甲為氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,乙可以是碳酸鈉,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳;所以,乙可能是碳酸鈉;
(4)若甲是氧化銅,氧化銅是不溶于水的金屬氧化物,可以用酸來溶解,所以甲→乙還需要的試劑可以是硫酸,乙為硫酸銅;
(5)由題意可知,甲是氧化銅,可有難溶性的堿丙氫氧化銅受熱分解生成,則乙→丙可通過可溶性的銅鹽與可溶性的堿反應(yīng)制取,所以反應(yīng)物可以是硫酸銅和氫氧化鈉,生成物是氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,用觀察法配平,所以反應(yīng)的方程式是:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
故答案為:(1)H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;(2)硫;(3)碳酸鈉;(4)硫酸;(5)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;復(fù)分解.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.難度較大.只有熟練地掌握了常見物質(zhì)的性質(zhì)才能較好地完成本題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子.
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)物理性質(zhì)有較大差異的原因是
原子之間的結(jié)構(gòu)形式不同

(2)物質(zhì)甲的名稱是
金剛石
,其結(jié)構(gòu)中每個(gè)碳原子最多連有
4
個(gè)碳原子.
(3)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動(dòng),具有滑膩感,據(jù)此請(qǐng)寫出它的一種用途
可以制作鉛筆芯

(4)圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60,已知硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu),有科學(xué)家嘗試把物質(zhì)丙的一個(gè)分子放進(jìn)硅的這種單質(zhì)的一個(gè)分子中,反應(yīng)形成一種新型分子,該分子的化學(xué)式為
Si60C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨溫度變化的曲線圖.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?湖北)甲、乙、丙、丁、戊、己是初中化學(xué)中常見的些物質(zhì),它們之間存在如下圖所示的相互關(guān)系(“-”表示在一定條件下能相互反應(yīng),“→”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化),己知乙是一種氣體,能使澄清的石灰水變渾濁,常用丁滅火;甲、乙、丙三種物質(zhì)含有一種相同的元素,且甲是一種單質(zhì);乙和丁不含相同的元素,反應(yīng)①、②、③中,一個(gè)有沉淀產(chǎn)生,一個(gè)有氣體放出,一個(gè)無明顯現(xiàn)象.
(1)寫出乙物質(zhì)的化學(xué)式
CO2
CO2
;
(2)寫出甲物質(zhì)的一種用途
供呼吸(或支持燃燒)(合理答案給分)
供呼吸(或支持燃燒)(合理答案給分)
;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
,己物質(zhì)所屬的類別為
 (填“酸”“堿”“鹽’”或“氧化物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中“●”表示汞原子,“○”表示氧原子,下列說法正確的是( 。

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