（2011?貴港）對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志．下列藥品包裝圖標(biāo)正確的是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)和相關(guān)圖標(biāo)的含義判斷．
B、根據(jù)紅磷的性質(zhì)和相關(guān)圖標(biāo)的含義判斷．
C、根據(jù)硫的性質(zhì)和相關(guān)圖標(biāo)的含義判斷．
D、根據(jù)鋁合金的性質(zhì)和相關(guān)圖標(biāo)的含義判斷．
解答：解：A、氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性，與圖標(biāo)的含義相吻合，所以正確．
B、紅磷有可燃性，著火點(diǎn)為260度，為易燃物，不能自燃，所以錯(cuò)誤．
C、硫是易燃物，但無(wú)毒，所以錯(cuò)誤．
D、鋁合金不是易燃物，所以錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：在日常生活中，很多圖標(biāo)對(duì)我們的行為都有指導(dǎo)作用，有的甚至關(guān)乎我們的生命和健康，了解化學(xué)上相關(guān)圖標(biāo)的含義對(duì)我們有至關(guān)重要作用，因此這也成了化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2011?貴港）電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
（1）自行車的大架、輪轂等常使用的是材料，輪胎使用的材料是；
（2）自行車常用的防銹措施有：等．
（3）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，當(dāng)給它充電時(shí)是能轉(zhuǎn)化成了能；
（4）鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸400 mL（密度為1.30 g/cm3），需98%的濃硫酸（密度為1.84 g/cm3）mL，水mL．（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）
（5）部分廠商在銷售電動(dòng)自行車時(shí)打出了“環(huán)�！钡钠鞄�，與使用燃料為動(dòng)力的輕便摩托車相比，行駛過程中電動(dòng)自行車不會(huì)產(chǎn)生等有害尾氣，但鉛蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成的鉛污染更為久遠(yuǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?貴港）請(qǐng)你參與下列探究：
【問題情景】在課外活動(dòng)中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．
【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______．從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是______；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是______．
（2）用初中的化學(xué)知識(shí)分析，固體氫氧化鈉的作用是______．
（3）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）①______；②______．
【思維拓展】小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
（1）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙發(fā)生的相同變化是______，不同變化是______，小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依序是______、______．
（2）小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．
小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對(duì)小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡(jiǎn)單改進(jìn)是：______、
______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2011?貴港）電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
（1）自行車的大架、輪轂等常使用的是材料，輪胎使用的材料是；
（2）自行車常用的防銹措施有：等．
（3）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，當(dāng)給它充電時(shí)是能轉(zhuǎn)化成了能；
（4）鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸400 mL（密度為1.30 g/cm3），需98%的濃硫酸（密度為1.84 g/cm3）mL，水mL．（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）
（5）部分廠商在銷售電動(dòng)自行車時(shí)打出了“環(huán)�！钡钠鞄茫c使用燃料為動(dòng)力的輕便摩托車相比，行駛過程中電動(dòng)自行車不會(huì)產(chǎn)生等有害尾氣，但鉛蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成的鉛污染更為久遠(yuǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年廣西桂林市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?貴港）請(qǐng)你參與下列探究：
【問題情景】在課外活動(dòng)中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．
【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______．從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是______；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是______．
（2）用初中的化學(xué)知識(shí)分析，固體氫氧化鈉的作用是______．
（3）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）①______；②______．
【思維拓展】小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
（1）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙發(fā)生的相同變化是______，不同變化是______，小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依序是______、______．
（2）小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．
小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對(duì)小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡(jiǎn)單改進(jìn)是：______、
______．

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