Question

如圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：
①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a試管中收集的氣體是

 

用

 

檢驗，b試管中所收集的氣體是

 

用

 

檢驗，a、b氣體體積比約為：

 

；
②電解水的文字表達式為：

 

．
③電解水的過程是

 

（物理/化學）變化．
④電解水的過程中水分子

 

（變/不變），氫原子

 

（變/不變），氧原子

 

（變/不變）．
⑤水蒸發(fā)的過程中，水分子

 

（變/不變），水分子

 

變大．

Answer 1

考點：電解水實驗,化學變化和物理變化的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：①根據(jù)電解水的現(xiàn)象、生成氣體的性質(zhì)分析回答；
②根據(jù)電解水的反應，寫出反應的文字表達式；
③根據(jù)電解水變化的特征分析回答；
④根據(jù)在電解水的過程中分子、原子的變化分析回答；
⑤根據(jù)水蒸發(fā)的過程中，分子的變化分析．

解答：解：①由電解水的裝置可知，通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a試管中收集的氣體是電源的負極產(chǎn)生的，較多是氫氣，具有可燃性，用燃著的木條檢驗；b試管中所收集的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體，較少是氧氣，具有助燃性，用帶火星的木條檢驗，a、b氣體體積比約為：2：1；
②電解水生成了氫氣和氧氣，反應的文字表達式為：水

通電

氫氣+氧氣．
③電解水的過程生成了其他物質(zhì)，是化學變化．
④在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分．所以，電解水屬于化學變化，在電解水的過程中，水分子發(fā)生了變化，氫原子不變，氧原子不變．
⑤水蒸發(fā)屬于物理變化，在變化過程中，水分子不變，水分子間隔變大．
故答為：①氫氣，燃著的木條，氧氣，帶火星的木條；②水

通電

氫氣+氧氣；③化學；④變，不變，不變；⑤不變，間隔．

點評：本題主要考查了電解水的實驗、分子、原子的知識，屬于課本的基礎知識，難度變大．加強基礎知識的學習，有利于解答本類問題．