20．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置
（1）電源的A為正極，B為負(fù)極．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，用帶火星的木條檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是氫氣，可用燃著的木條檢驗(yàn)；C、D中兩種氣體的體積比為1：2．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出，水是由氫元素和氧元素，組成．
（4）寫出水電解的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

分析 可以根據(jù)電解水方面的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，電解水時(shí)正氧負(fù)氫，氫二氧一．

解答 解：（1）由電解水的簡(jiǎn)易裝置可知，C試管收集的氣體較少是氧氣，連接電源的A為正極，D試管收集的氣體較多是氫氣，連接電源的B為負(fù)極．
（2）由上述分析可知，C試管中收集到的氣體是氧氣，具有助燃性，用帶火星的木條檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是氫氣，具有可燃性，可用燃著的木條檢驗(yàn)；C、D中兩種氣體的體積比為1：2．
（3）電解水生成了氫氣和氧氣，可以得出，水是由氫元素和氧元素組成．
（4）電解的文字表達(dá)式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
故答為：（1）正，負(fù)；（2）氧氣，帶火星的木條，氫氣，燃著的木條2：1；（3）氫元素和氧元（4）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解電解水方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�
A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C．二氧化錳是催化劑
D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題
①金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，物理性質(zhì)有很大差異的原因碳原子的排列方式不同；  
②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，常用滅火方法蓋上鍋蓋（或放上菜）；
③生活中降低水的硬度的方法加熱煮沸；
④碳酸鈣是常見的補(bǔ)鈣劑，碳酸鈣中陰離子的符號(hào)是CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）．其中B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體；H是實(shí)驗(yàn)室中最常見的可用于溶解其他物質(zhì)的液體．

請(qǐng)回答：
（1）若A在常溫下為固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若A在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為H2O2，反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）寫出C和D生成G反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
（3）G的名稱為一氧化碳，它具有的性質(zhì)有ABC（填字母）．
A．可燃性       B．還原性          C．毒性         D．助燃性
（4）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)寫出F和G反應(yīng)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化不包含有緩慢氧化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．酒和醋的釀造C．動(dòng)植物的呼吸D．農(nóng)家肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表里的三種金屬，它們?cè)谌芤褐心馨l(fā)生如下反應(yīng)：
 ①X+YSO4═XSO4+Y ②Z+2YNO3═Z（NO3）2+2Y
③X+H2SO4═XSO4+H2↑ ④Z 與H2SO4 不發(fā)生反應(yīng)
則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序正確的是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．X＞Z＞YC．Y＞Z＞XD．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　�。�
A．H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O↑B．S+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ SO2↑
C．H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2O+O2D．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)，人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料．
（1）看圖1回答，鐵元素的原子序數(shù)為26，相對(duì)原子質(zhì)量為55.85．
亞鐵離子（Fe2+）的核外電子數(shù)為24，質(zhì)子數(shù)為26．
（2）健康人體內(nèi)，總量4～5g的鐵元素主要以化合物（選填“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在，缺鐵會(huì)患上c（填字母）．
a．骨質(zhì)疏松    b．甲狀腺疾病    c．貧血癥    d．侏儒癥
【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組通過(guò)圖2實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉
（3）試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到B處澄清石灰水變渾濁；
A處紅棕色固體變?yōu)楹谏�，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，說(shuō)明黑色固體物質(zhì)c（填字母）．
a．不含鐵    b．一定全部是鐵    c．含有鐵
【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Fe2O3$\stackrel{400℃～500℃}{→}$Fe3O4$\stackrel{600℃～680℃}{→}$FeO$\stackrel{700℃～800℃}{→}$Fe 
【資料2】實(shí)驗(yàn)研究表明：該實(shí)驗(yàn)得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實(shí)驗(yàn)二】研究后興趣小組用圖3實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng)，但吸收能力比石灰水強(qiáng)
（5）從安全與規(guī)范的角度考慮，裝置C后面應(yīng)連接D（選填裝置序號(hào)）
（6）鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體（單質(zhì)鐵）的質(zhì)量為7.6g．請(qǐng)計(jì)算10g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．將8g硫在 一定量的氧氣中燃燒，有如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量7g8g10g
生成SO2的質(zhì)量14g16g16g
回答問(wèn)題：
（1）以上數(shù)據(jù)說(shuō)明，在三次實(shí)驗(yàn)中第二次恰好完全反應(yīng)；
（2）第一次實(shí)驗(yàn)硫有剩余，剩余1克；
（3）在三次實(shí)驗(yàn)中，有沒(méi)有不符合質(zhì)量守恒定律的沒(méi)有．（填“有”或“沒(méi)有”）

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