解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重，科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)，如將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示：

下列說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用，將有助于緩解溫室效應(yīng)

B．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

C．該反應(yīng)生成了三種物質(zhì)

D．每2個(gè)CO2分子與8個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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“神州六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都無(wú)變化，在該過(guò)程中NiFe2O4是

A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省普寧市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，氨氣為無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性，實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說(shuō)法正確的是

A.可用向下排空氣法收集到氨氣

B.氨水能使紫色石蕊試液變紅色

C.多余的氨氣可排放到大氣中

D.實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系．

（1）請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實(shí)：

①胃酸過(guò)多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ；

②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）中把鐵還原出來(lái) ；

③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ；

（2）以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（填序號(hào)） ．

【答案】（1）①Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；

②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；（2）①．

【解析】（1）①氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

②工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

③用燒堿溶液吸收二氧化硫，生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

（2）①是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法（寫(xiě)、配、注、等）、復(fù)分解反應(yīng)的特征即可正確解答本題．

【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱�？h第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng) ．

（2）氫氧化鋇與硫酸反應(yīng) ．

（3）硝酸銀與鹽酸反應(yīng) ．

（4）使用鹽酸去除鐵銹的原理 ．

（5）氫氧化鈣與氯化鐵的反應(yīng) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一定量的液體X滴入到燒瓶中，若使小氣球鼓起（液體X的體積忽略不計(jì)），則液體X和固體Y不可能是

選項(xiàng)

液體X

固體Y

A

水

氫氧化鈉

B

水

硝酸銨

C

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

D

稀鹽酸

碳酸鈉

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)所表示的意義正確的是

A．N2：表示氮?dú)庥?個(gè)氮原子構(gòu)成

B．FeO：表示氧化鐵這種物質(zhì)

C．Fe2+：可以表示一個(gè)鐵離子

D．Ne：可以表示一個(gè)氖原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是

A．燒杯 B．試管 C．蒸發(fā)皿 D．燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

每天補(bǔ)充適量的維生素C，有利于提高人體免疫力．某維生素C泡騰片，每片含1g維生素C．將1片該泡騰片投入適量水中，最終得到250g溶液．此溶液中的維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．0.4% B．4% C．2.5% D．1%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③自來(lái)水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀，⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，

⑧液態(tài)的氧氣．請(qǐng)用序號(hào)填空：

（1）屬于混合物的是 ；

（2）屬于純凈物的是 ；

（3）屬于化合物的是 ；

（4）屬于氧化物的是 ；

（5）屬于單質(zhì)的是 ．

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