9.為除去硝酸鈣溶液中的少量稀硝酸,某探究小組同學嘗試了不同的方法,請你選出最佳試劑( 。
A.加入生石灰B.加入氫氧化鈣C.加入燒堿D.加入碳酸鈣

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、稀硝酸能與生石灰反應生成硝酸鈣和水,但過量的生石灰與水反應生成氫氧化鈣,能除去雜質(zhì)但容易引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、稀硝酸能與氫氧化鈣反應生成硝酸鈣和水,能除去雜質(zhì)但容易引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、稀硝酸與氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、稀硝酸能與過量的碳酸鈣反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E、X是初中化學常見的物質(zhì).A為單質(zhì),B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),E是大理石的主要成分.它們之間的轉化關系如圖所示(“→”表示轉化關系,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去).請回答:

(1)A物質(zhì)是O2,D物質(zhì)是Cu,E物質(zhì)是CaCO3,X是C或CO(寫化學式)
(2)寫出B+X→C+D的化學方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)寫出C轉化為E的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.利用如圖所示裝置可以進行金屬性質(zhì)的探究.
(1)若裝置A中盛放硫酸銅溶液,可觀察到什么現(xiàn)象?
(2)若用如圖所示裝置可以進行金屬性質(zhì)的探究(3)利用裝置B探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序時,裝置B中金屬片和溶液中的溶質(zhì)應分別選擇什么物質(zhì)(寫出一組即可)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
加熱試管中的液體
C.
蒸發(fā)溶液
D.
傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
C.t2℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
D.當a物質(zhì)中含少量b物質(zhì)時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是( 。
A.煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高
B.溶液一定是無色透明的
C.碘酒溶液中碘是溶質(zhì)
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,使冰雪較快融化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( 。
A.出行多乘公交車或騎自行車B.生活中用火燒毀垃圾和秸稈
C.用廢舊報紙制作鉛筆桿D.農(nóng)田和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列粒子結構示意圖中,表示原子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.化學興趣小組的同學在實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:集氣瓶.
(2)小吳在用裝置A與E(填字母序號,下同)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色了,他仔細思考發(fā)現(xiàn)裝置中缺少一團棉花.
(3)小陳用發(fā)生裝置B制氧氣,寫出反應的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反應類型是分解反應.有同學認為用C裝置更好,理由是注射器可以控制反應速率.
(4)小王想用G裝置收集一瓶氧氣,應將氣體從(填“a”或“b”)a通入.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.制取并收集NH3,應該從圖中選擇的制取裝置組合是AF.

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