下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．一瓶98%的濃H2SO4敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加
B．SO3溶于水能導(dǎo)電．所以SO3是電解質(zhì)
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，用一充滿氨氣的干燥燒瓶做噴泉實驗，當(dāng)水充滿整個燒瓶后（假設(shè)溶液不外溢），燒瓶內(nèi)氨水的物質(zhì)的量的濃度為（1/22.4）mol/L
D．用蘸有稀氨水的毛筆，在浸有酚酞溶液的濾紙上寫出的字呈紅色
A、濃硫酸具有吸水性，吸水后溶液質(zhì)量增大，故該說法正確；
B、SO3溶于水能和水反應(yīng)生成硫酸，硫酸能電離氫離子和硫酸根離子，所以溶液能導(dǎo)電，故該說法不正確；
C、氨氣溶于水，溶液體積等于氨氣體積，令氨氣的體積為22.4L，則溶液的體積為22.4L，標(biāo)況下22.4L氨氣的物質(zhì)的量=
22.4L
22.4L/mol
=1mol，故所得溶液的物質(zhì)的量濃度=
1mol
22.4L/mol
=0.045mol/L，故該說法正確．
D、氨水屬堿它的溶液呈堿性能使酚酞變紅色，故該說法正確．
故答案選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的實驗圖示，給水通以直流電一段時間后的現(xiàn)象如圖所示，回答下列問題：

（1）A、B分別連接直流電源的兩個兩極，則A端連接直流電源的______極，B端連接直流電源的______極，甲試管中得到的氣體是______，乙試管中得到的氣體是______，驗證乙試管內(nèi)氣體的方法是______．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
（3）實際實驗過程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，加入稀硫酸的目的______．
（4）電解水的微觀模擬示意圖如右圖：
從圖中可以看出，宏觀上水是由______元素和______元素組成的，微觀上每個水分子是由2個______和1個______構(gòu)成的．
從該模擬圖中，可以得出分子和原子的概念，分子是______，原子是______．
從該模擬圖中，你還能獲得哪些信息？答出一點即可：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫．通過晾曬海水，可得到含少量泥沙的粗鹽．通過化學(xué)反應(yīng)可得到金屬鎂和純堿．
（1）為得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），進行了粗鹽的提純，設(shè)計了如圖1所示的實驗操作：
粗鹽提純的步驟：______；
操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分別是：②______；③______．
（2）海水提鎂的步驟如圖2所示：
①寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的方程式：______；
②寫出用貝殼（主要成分碳酸鈣）制取生石灰（氧化鈣）的方程式：______；
（3）取得到的精鹽配制50g20%的食鹽溶液，需用食鹽的質(zhì)量為______g，水的質(zhì)量為______g，步驟為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

配制稀硫酸的部分操作過程如圖所示，其中錯誤的是（　�。�
A．
取濃硫酸		B．
讀取數(shù)據(jù)		C．
稀釋		D．
裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖．
（1）b容器所盛的試劑是______（填“水”或“濃硫酸”）．
（2）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生______．
【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因為稀硫酸具有______．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時應(yīng)注意______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．稀釋濃硫酸時應(yīng)將水沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50g
C．加熱時所盛溶液體積不超過試管容積的2/3
D．點燃可燃性氣體之前檢驗氣體的純度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空．

（1）常用于保存液體藥品的是         ；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是                。
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有              ；實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā))，甲、乙固體的溶解度曲線如圖3．

下列說法正確的是(　　)
A．圖1中乙溶液一定不飽和B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．圖3中N表示甲的溶解度曲線D．圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)20 ℃時，甲物質(zhì)的溶解度是       g；
(2)20 ℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為       ；
(3)欲將40 ℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?u>                              ；(寫一種即可)
(4)40 ℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20 ℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是                                              。

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