7．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 A、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)將玻璃管插進(jìn)橡皮塞中時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、將玻璃管插進(jìn)橡皮塞中時(shí)，應(yīng)用水潤濕玻璃管口并對準(zhǔn)橡皮塞的孔稍用力轉(zhuǎn)動插入，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙的成分是（　　）
A．水蒸氣B．二氧化碳
C．蠟燭蒸氣凝固成的石蠟固體小顆粒D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀（KClO3）與二氧化錳（MnO2）混合物的方法制取氧氣．小芳發(fā)現(xiàn)氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳（MnO2）、氧化銅（CuO）外，氧化鐵（Fe2O3）也可以作氯酸鉀（KClO3）分解的催化劑．
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測定分解產(chǎn)生氧氣的溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實(shí)驗(yàn)編號      實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）
  ①    KClO3    580
  ② KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）    350
  ③  KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）    370
  ④  KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）    390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）分解所需溫度越高，說明反應(yīng)加熱時(shí)間越長（填“長”或“短”），反應(yīng)速度越慢（填“快”或“慢”）
（2）由實(shí)驗(yàn)① 與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；
（3）實(shí)驗(yàn)所用的MnO2、CuO、Fe2O3，催化效果最好的是MnO2．
【反思】（1）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測定分解溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．①②③表示的是三個(gè)原子B．③表示的元素是稀有氣體元素
C．①③表示的是陽離子D．①②表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．有A、B兩種化合物，A物質(zhì)在常溫下是一種無色無味氣體，也是空氣成分之一，將其通入B物質(zhì)的水溶液中能使溶液變渾濁．B的水溶液俗名叫澄清石灰水．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式，并計(jì)算出相對分子質(zhì)量：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式：CO2，相對分子質(zhì)量：44．
（2）B物質(zhì)的化學(xué)式：Ca（OH）2，相對分子質(zhì)量：74．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．關(guān)于木炭的描述：A．木炭是灰黑色的多孔性固體； B．它能燃燒； C．它可用于取暖；D．將木炭粉碎； E．它可用于制火藥； F．取一小塊木炭點(diǎn)燃，木炭燃燒； G．木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光．
屬于物理性質(zhì)的是（填序號）A；屬于物理變化的是D；屬于化學(xué)性質(zhì)的是B；屬于化學(xué)變化的是F；屬于用途的是CE；屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是G．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列推理正確的是（　　）
A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，則集氣瓶中一定不含有O2
B．氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同，則氦原子和鎂原子的化學(xué)性質(zhì)相似
C．水電解產(chǎn)生H2和O2，所以水是由氫元素和氧元素組成的
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途，木炭具有還原性，可用于冶煉金屬，請根據(jù)如圖回答問題．
（1）請寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（2）圖中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是使酒精燈火焰集中，提高溫度；
 （3）裝置中澄清石灰水的作用是驗(yàn)證產(chǎn)生二氧化碳；
（4）該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色，澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)符號填空：
（1）氫元素H，
（2）氧元素O，
（3）錳元素Mn，
（4）銅元素Cu，
（5）氧化鎂（填化學(xué)式，下同）MgO，
（6）二氧化碳CO2，
（7）高錳酸鉀KMnO4．

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