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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月21日至27日是全國(guó)第五屆科技活動(dòng)周,其主題是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是
①市區(qū)禁止摩托車通行 ②含汞電池集中處理 ③使用無(wú)鉛汽油 ④不濫用塑料制品
⑤使用無(wú)氟冰箱 ⑥使用無(wú)磷洗衣粉 ⑦制止農(nóng)民在田間焚燒農(nóng)作物秸桿
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)與空氣混合,接觸到明火,有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是( )
①氫氣②汽油蒸氣③面粉塵④棉塵⑤天然氣
A.僅① B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于氧氣用途的說(shuō)法不正確的是( )
A.氧氣可用來(lái)煉鋼
B.氧氣可用來(lái)滅火
C.氧氣可用于登山或飛行
D.氧氣可提供動(dòng)植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,下列現(xiàn)象或變化與氧氣無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕 B.夏季食物腐敗
C.秋季山林著火 D.冬季河水結(jié)冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是
| A. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 |
| B. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物 |
| C. | 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變 |
| D. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在由CH4和H2組成的混合氣體中,測(cè)知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則混合氣體充分燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為
| A. | 11:18 | B. | 22:9 | C. | 1:1 | D. | 11:27 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧氣制備實(shí)驗(yàn):
注意事項(xiàng):
瓶?jī)?nèi)水位略高于長(zhǎng)頸漏斗末端,避免_____________。廣口瓶?jī)?nèi)_____________有空氣,_____________氣體不收集;將_____________,用手壓住漏斗口,每次加入雙氧水不可太多,以免氧氣產(chǎn)生速率_____________,用_____________法收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳能夠滅火是因?yàn)?/p>
A. 二氧化碳的密度大于空氣 B. 二氧化碳能溶于水
C. 二氧化碳不能夠燃燒也不支持燃燒 D. 二氧化碳不供給呼吸
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