A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
分析 ①鎂在氧氣中燃燒過程中鎂和氧氣的質(zhì)量會(huì)逐漸減少,氧化鎂的質(zhì)量增加;
②硫酸和氯化銅溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,開始時(shí)硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)生成沉淀,硫酸完全反應(yīng)后,氯化銅再和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀;
③根據(jù)電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比分析;
④根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量解答.
解答 解:①鎂在氧氣中燃燒過程中鎂和氧氣的質(zhì)量會(huì)逐漸減少,氧化鎂的質(zhì)量從零開始增加,鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
48 32
可知鎂減少的會(huì)比氧氣快,故圖象不能正確反映其對應(yīng)操作;
②硫酸和氯化銅溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,開始時(shí)硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)生成沉淀,硫酸完全反應(yīng)后,氯化銅再和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀;應(yīng)該開始時(shí)就有沉淀,最后水平.圖象不能正確反映其對應(yīng)操作;
③電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,故不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;
④向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸,則金屬全部參加反應(yīng),設(shè)金屬的質(zhì)量為24
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24 2
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
54 6
24 $\frac{8}{3}$
故相同質(zhì)量的鋁比鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多,故不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;
故選:D.
點(diǎn)評 該題為圖象題,這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識(shí)點(diǎn),在解題時(shí)對每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析,找準(zhǔn)考查的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合對應(yīng)的知識(shí)遷移解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別滌綸面料與羊毛面料 | 取樣后,分別灼燒,聞氣味 |
B | 食鹽溶液和鹽酸 | 取樣后,滴加無色酚酞試液 |
C | 鑒別碳粉和氧化銅粉末 | 取樣后,分別加入稀硫酸,加熱 |
D | 區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末 | 取樣后,分別加水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 城市主干道灑水保潔 | B. | 使用電動(dòng)汽車使生活更加便捷 | ||
C. | 提倡使用太陽能熱水器 | D. | 豐收后焚燒作物秸稈為天地施肥 |
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