13.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)①2個(gè)氧分子2O2;②3個(gè)氫離子3H+;③碘酒中的溶劑C2H5OH.
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,,它的電子數(shù)為11.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)①2個(gè)氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2O2;
②3個(gè)氫離子就是在氫離子的前面加上數(shù)字3,故填:3H+;
③碘酒中的溶劑是酒精,故填:C2H5OH.
(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故它的電子數(shù)為11,故填:11.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)水通電的文字或符號(hào)表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)A試管中產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式是H2,電池的負(fù)極(填正極/負(fù)極)與試管A電極相連.
(3)電解水生成氣體的體積比,理論上VA:VB=2:1,事實(shí)上因AB兩種氣體的溶解性的差異,結(jié)果會(huì)大于上述理論比值(填“大于”或“小于”),如果要減小這個(gè)誤差你可以采取的措施是實(shí)驗(yàn)前在水槽與試管的水中先通入足量的氧氣.

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4.現(xiàn)有NaCl,NH4Cl,Na2CO3,NH4HCO3等四種無色溶液,請(qǐng)用一種試劑將它們區(qū)別開來,這種試劑可選用下列物質(zhì)中的( 。
A.NaOH溶液B.CaCl2溶液C.稀鹽酸D.Ca(OH)2溶液

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1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)白光,生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成水
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
D.在空氣中加熱銅粉,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.探究硫酸的化學(xué)性質(zhì)
活動(dòng)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 性質(zhì) 
 與石蕊試液反應(yīng)   
 與酚酞試液反應(yīng)  
 跟鋅反應(yīng)   
 跟鐵銹反應(yīng)   
 跟氧化銅反應(yīng)  
 跟氫氧化銅反應(yīng)   
 跟氯化鋇反應(yīng)   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.給試管里的液體藥品加熱時(shí),液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,原因是防止液體太多,沸騰時(shí)濺出傷人.

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7.一定溫度和一定量溶劑時(shí),某物質(zhì)的飽和溶液不能繼續(xù)溶解該物質(zhì),但可以溶解其他物質(zhì).

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4.普通干電池在使用時(shí),內(nèi)部發(fā)生了化學(xué)變化,主要實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能B.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
C.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能D.電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去).甲是天然氣的主要成分;乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.則甲的化學(xué)式為CH4;反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式分別為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;丙在生產(chǎn)或生活中的一種用途是滅火等.

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