Question

（2014?浦東新區(qū)一模）能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A．
氫氣還原氧化銅

B．
t℃時，CO₂和O₂的溶解度與壓強的關(guān)系

C．
氧氣是否充足對碳燃燒放出熱量的影響

D．
向燒杯a（有MnO₂）、b（無MnO₂）中分別加入50g5%的雙氧水

Answer 1

分析：A、氧化銅和氫氣在加熱條件下反應(yīng)能生成銅和水；
B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，壓強越大，氣體的溶解度越大；
C、相同質(zhì)量的碳完全燃燒比不完全燃燒釋放的熱量多；
D、二氧化錳對過氧化氫的分解起相互作用，可以用作過氧化氫分解的催化劑．

解答：解：A、隨著反應(yīng)的不斷進行，氧化銅的質(zhì)量在減小，固體中銅元素的質(zhì)量不變，所以銅元素的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該是越來越大，對應(yīng)變化關(guān)系不正確；
B、相同溫度、相同壓強時，二氧化碳的溶解度大于氧氣的溶解度，對應(yīng)變化關(guān)系不正確；
C、碳的質(zhì)量相同時，氧氣充足時放出的熱量比氧氣不足時放出的熱量多，對應(yīng)變化關(guān)系不正確；
D、雙氧水溶液質(zhì)量、濃度相同時，加入二氧化錳比不加入二氧化錳釋放氧氣的速率大一些，但是二氧化錳在這里作催化劑，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的量相等，對應(yīng)變化關(guān)系正確．
故選：D．

點評：物質(zhì)之間相互作用的效果可以用圖展現(xiàn)出來，要學會分析圖中物質(zhì)之間相互作用的含義，為培養(yǎng)發(fā)散思維奠定基礎(chǔ)．