7．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中有種元素化合價(jià)不變B．方框內(nèi)生成的微粒構(gòu)成單質(zhì)
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：2

分析 A、根據(jù)有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定有化合價(jià)的變化分析；
B、根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律定律分析；
C、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律分析發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A、由上圖可知，該反應(yīng)有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)的變化．故A錯(cuò)誤；
B、由上圖可知，方框內(nèi)生成的微粒構(gòu)成單質(zhì)，故B正確；
C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)屬于分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、由上圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)為一種，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確進(jìn)行分析、判斷方面的問(wèn)題，同學(xué)們要抓住有用信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)加以解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．原子都能轉(zhuǎn)變成離子B．帶電的粒子一定是離子
C．陰離子都帶負(fù)電D．原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列自然現(xiàn)象的過(guò)程一定為化學(xué)變化的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)B．玉樹(shù)地震C．冰川融化D．形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．Cl2+2KI=2KCl+I2中，反應(yīng)后化合價(jià)升高的元素是（　　）
A．ClB．K
C．ID．無(wú)元素化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生活就是一堂堂生動(dòng)的化學(xué)課，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．用汽油可洗去衣服上的油污
B．鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛、葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量
C．在中華牙膏的配方中添加微量元素氟來(lái)防齲齒
D．圖書(shū)和精密儀器著火用泡沫滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．人的胃酸過(guò)多，會(huì)引起胃�。鐖D所示是某抗酸藥標(biāo)簽上的部分文字．某同學(xué)為了測(cè)定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下操作：取一片藥片（藥片質(zhì)量0.5g），研碎后加20mL蒸餾水，然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸至反應(yīng)完全（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），測(cè)定實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)掉的鹽酸為6.0g．通過(guò)計(jì)算，判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以及該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)生活的世界．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．香煙煙氣中有尼古丁等有毒物質(zhì)，吸煙有害健康
B．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
C．天然物質(zhì)都無(wú)毒無(wú)害
D．食用經(jīng)甲醛水溶液浸泡過(guò)的水產(chǎn)品對(duì)人體有益

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．分析對(duì)比如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．粒子A在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成陰離子
B．粒子A與B都是原子
C．粒子A與B都不顯電性
D．粒子A與B屬于不同元素的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在一次用餐中，同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，遇事對(duì)其成分進(jìn)行研究．
【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性．
【提出問(wèn)題】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）按如圖實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．此結(jié)論合理（選填“合理”或“不合理”）．
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀．取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．寫(xiě)出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．
（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究．
①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按下表探究．
方案
現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀
結(jié)論清液在有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
②乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液呈堿性；也能使酚酞溶液變紅．他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，防止影響對(duì)NaOH的檢驗(yàn)．
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的AC．
A．Ba（OH）2溶液          B．CaCl2溶液            C．Ca（OH）2溶液．

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