Question

11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．

（1）根據(jù)圖1回答：儀器a的名稱是試管．
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是試管破裂．
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
（4）天燃?xì)獾V有時(shí)會(huì)發(fā)生“井噴”事故，噴出的氣體中含有大量的硫化氫氣體，造成了人員傷亡和較大的經(jīng)濟(jì)損失．H₂S氣體溶于水形成氫硫酸溶液．硫化亞鐵（FeS）是一種黑色塊狀固體，把稀硫酸滴在硫化亞鐵表面，會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體，實(shí)驗(yàn)室常利用這個(gè)反應(yīng)制取硫化氫．圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖4中選取C（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．實(shí)驗(yàn)室制取少量硫化氫氣體時(shí)，能（填“能”或“不能”）選用該氣體發(fā)生裝置；收集完氣體后，因H₂S有劇毒，需對H₂S尾氣進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境．現(xiàn)有如下方法，其中處理H₂S尾氣的效果最好的是F（填序號）．

Answer 1

分析 試管是常用的反應(yīng)容器，采用圖2所示操作可能造成的后果之一是：試管破裂或?qū)Ч芷屏咽质軅�；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；從圖4中選取C與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．實(shí)驗(yàn)室制取少量硫化氫氣體時(shí)，能選用該氣體發(fā)生裝置；收集完氣體后，因H₂S有劇毒，需對H₂S尾氣進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境，應(yīng)該用氫氧化鈉溶液吸收，用倒扣的漏斗吸收效果會(huì)更好．

解答 解：（1）試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是：試管破裂或?qū)Ч芷屏咽质軅�，故答案為：試管破裂�?br />（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；故答案為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；
（4）從圖4中選取C與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．實(shí)驗(yàn)室制取少量硫化氫氣體時(shí)，能選用該氣體發(fā)生裝置；收集完氣體后，因H₂S有劇毒，需對H₂S尾氣進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境，應(yīng)該用氫氧化鈉溶液吸收，用倒扣的漏斗吸收效果會(huì)更好；故答案為：C；能；F；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．