11．測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗時燃燒匙中的可燃物可以選用紅磷，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于$\frac{1}{5}$．針對這一事實，請你分析其中的一種可能原因是：紅磷的量不足．

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結論．因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質發(fā)生反應．保證本實驗成功的關鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．

解答 解：在測定空氣中氧氣的含量時，該燃燒實驗中可燃物是紅磷，燃燒的現(xiàn)象是：產(chǎn)生黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙．進行此實驗時，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，裝置冷卻后再打開彈簧夾，否則會導致結測定的氧氣體積分數(shù)低于五分之一．
答案：紅磷；紅磷的量不足．

點評 本題考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實驗誤差的分析．對實驗的過程認真分析，找出產(chǎn)生誤差的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）欲使30℃時甲的不飽和溶液轉化為飽和溶液，除可采用加入甲物質的方法外，還可采取的方法是蒸發(fā)溶劑．
（2）在20℃時，將25g乙放入100g水中，充分攪拌后，從溶液是否飽和角度看，所得溶液是該溶液在20℃時是不飽和溶液，此時溶液中溶質的質量分數(shù)為20%；把20℃時此溶液降溫至10℃，有少量晶體析出，以下說法正確的是B；
A．溶液中溶質的質量不變           B．溶劑的質量不變
C．乙物質的溶解度不變              D．溶液的質量分數(shù)不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中可放的藥品是高錳酸鉀，（寫一種）試管口還要放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導管，該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）收集氧氣可以選擇C或D（填字母）裝置，原因是不易溶于水或密度比空氣大
（3）若用C裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先從水中取出導管，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上．
（4）實驗完畢，若停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果是試管炸裂
（5）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗收集滿沒有：把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已滿
（6）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇B（填字母）裝置．
（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用A（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用E（填字母）收集裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列圖片能反映化學改善我們生活的是（　　
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質中，屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．空氣C．白醋D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管，洗滌試管應使用試管刷．（填儀器名稱）
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$處．
（3）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒．
（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是量筒、膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：
（  表示氯原子， 表示氧原子，表示氫原子，D的化學式為HClO）

（1）請寫出甲圖所示反應的化學方程式H2O+Cl2=HCl+HClO；
（2）乙圖所示反應的基本反應類型為分解反應；
（3）上述物質中，屬于單質的有Cl2，O2（填化學式）；
（4）上述物質中，C的化學式是HCl，讀作鹽酸；D的化學式為HClO，其中氯元素的化合價是+1．
（5）以甲圖為例分析，你能總結出的一條結論是在化學反應中，分子可以再分，原子不能再分．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
寫出名稱：A高錳酸鉀B氧氣C二氧化錳D錳酸鉀E碳F二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填寫空白（①、②用字母填空）：

①加熱少量液體時要用到的容器AC；
②吸取和滴加少量液體時要用到E；
③量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要量筒（ 填儀器名稱 ）．

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