Question

（2011年湖南株洲，30題） 某學(xué)習(xí)小組在探究CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入—定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉(不漏氣)，輕輕搖動(dòng)易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過(guò)一段時(shí)間后，易拉罐又重新鼓起來(lái)(反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì))。
(提出問(wèn)題)易拉罐為什么先癟后鼓?
(分析猜想)易拉罐開始時(shí)變癟的原因是                 (用化學(xué)方程式表示)，
易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A，其成分極有可能是CO₂或H₂。
(查閱資料)①Na₂CO₃具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會(huì)分解；
②鋁單質(zhì)比較容易被酸、堿腐蝕。
(設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))為了檢驗(yàn)鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分，小組又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口。	發(fā)出“噗”的—聲，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，片刻后熄滅。	說(shuō)明罐中重新生成的氣體A是  (2)
取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，片刻后再加入少量的氫氧化鈉溶液。	先加水，沒有明顯變化，后加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體。	說(shuō)明鋁是否與水直接反應(yīng)：(3)(填“是”或“否”)，鋁能夠與  ⑷ 溶液反應(yīng)。
取少量易拉罐中反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸。	產(chǎn)生了無(wú)色無(wú)味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。	說(shuō)明原CO2氣體被NaOH溶液吸收

 
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]①鋁制易拉罐變癟的原因是CO₂被NaOH溶液吸收，②鋁制易拉罐重新鼓起的原因是鋁與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氣體。
[反思評(píng)價(jià)]小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究獲得一條對(duì)金屬鋁化學(xué)性質(zhì)的新認(rèn)識(shí)：    (5)   。
[拓展延伸] A1與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氣體的同時(shí)還生成另一種書寫形式類似于KMnO₄的鹽，請(qǐng)完成下列反應(yīng)化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H₂O = 2 (6) +3A↑。當(dāng)然，本實(shí)驗(yàn)只是初步探究，還有進(jìn)一步探究的價(jià)值，有待我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中去深究。

Answer 1

⑴CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O ⑵H₂（或氫氣）⑶否 ⑷NaOH（堿性）⑸鋁單質(zhì)既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，均能生成氫氣  ⑹NaAlO₂

解析