(13分)從2013年開始,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作成績計(jì)入中考,某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取;③氧氣的制取?疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。

Ⅰ. 甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了上圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前:
(1)上圖中儀器A的名稱是        ;甲同學(xué)抽到的考題是         (填序號);實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是     ;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。
(2)下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的主要步驟,其中裝置有誤的是 填字母標(biāo)號),改正的方法是         。

(3)當(dāng)觀察到                          現(xiàn)象時,甲同學(xué)可以開始b操作。
Ⅱ.乙同學(xué)抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:

請根據(jù)流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是        ;加入的試劑A是          
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     
(3)加入試劑B后發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
(Ⅱ的兩個方程式各2分,其它每空1分,共13分);  I (1) 鐵架臺;③;二氧化錳;2H2O2MnO22H2O + O2↑;(2)a;將長頸漏斗浸沒在液面以下;(3)氣泡連續(xù)均勻冒出;
Ⅱ(1)過濾 ;Na2CO3;(2)2NaOH + MgCl2 ="==" Mg(OH)2↓+ 2NaCl (其中寫出MgCl2給1分);
(3)NaOH + HCl ="==" H2O + NaCl (其中寫出HCl給1分).

試題分析:Ⅰ(1)根據(jù)題目中提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作,甲抽到的藥品中有雙氧水,結(jié)合氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可以推測出甲抽到的是氧氣的制取、收集;(2)圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd;其中a有錯誤,改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下;(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體應(yīng)注意的事項(xiàng),應(yīng)在觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,才開始收集,以防收集的氣體不純;
Ⅱ(1)沙土不溶于水,可以通過過濾,將沙土與液體分離開;加入試劑氫氧化鈉是為了除去氯化鎂,因?yàn)闅溲趸V是沉淀,加入試劑A是為了除去氯化鈣,又不能引入新的雜質(zhì),所以加入碳酸鈉溶液與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;(2)反應(yīng)物是氫氧化鈉和氯化鎂,生成物是氫氧化鎂沉淀和氯化鈉反應(yīng)的方程式為:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;(3)在濾液中加鹽酸的作用是:除掉多余的氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟:寫配注標(biāo)等,正確寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O;  2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈  
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為  .結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
(3)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
 ①
 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
 氯化鈣 ,振蕩,靜置
 產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)物含Na2CO3
 ②
 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
     
 
              
 產(chǎn)物不含NaOH
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式                                 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對應(yīng)目的的是(   )
  
A.收集H2B.O2驗(yàn)滿C.配制20%的Ca(OH)2溶液D.除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:

(1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外還有:     ,     ;
(2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是        、     ;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和       ;
(4)濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表:
溫度/℃
0
10
30
40
50
60
64
70
80
90
溶解度/g
15.6
20.5
33.0
40.4
48.8
55.0
55.3
50.6
43.7
37.2
析出晶體
FeSO4·7H2O
FeSO4·4H2O
FeSO4·H2O
根據(jù)溶解度表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過     ℃;
(5)在化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)類型肯定是氧化還原反應(yīng)的是     (填字母編號)。
A.化合反應(yīng)      B.置換反應(yīng)       C.分解反應(yīng)      D.復(fù)分解反應(yīng)
硫酸亞鐵晶體加強(qiáng)熱會發(fā)生反應(yīng)2FeSO4·7H2高溫 Fe2O3+ SO2+ X+14H2O 其生成物X的化學(xué)式   
   ,該反應(yīng)    (填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.小明用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)B.小穎用鋅、鐵、銅和稀鹽酸確定鋅、鐵、銅三種金屬的活動性C.小聰在20℃配制36%的氯化鈉溶液(20℃時氯化鈉的溶解度為36 g)D.小青將過量的木炭粉和少量氧化銅粉的混合物置于蒸發(fā)皿里加強(qiáng)熱,得到純凈的銅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究,請你回答有關(guān)問題:
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:取用砂紙打磨過的鐵絲插入到盛有硫酸銅溶液的試管中,過一會兒取出鐵絲,觀察到鐵絲表面_____________,得出結(jié)論鐵比銅活動性強(qiáng)。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案:(實(shí)驗(yàn)中所用銅片,鐵片大小形狀相同,且表面潔凈光亮)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論

銅片的表面無氣泡產(chǎn)生
鐵片的表面有氣泡產(chǎn)生
鐵比銅的活動性強(qiáng)
[討論交流]
(1)鐵片與稀硫酸反應(yīng)一段時間后溶液中可能含有的溶質(zhì)是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)在配置10%的稀鹽酸時,用到的儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管,還缺少的一種儀器是______________。在量取蒸餾水的體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________10%(填“>”“<”、“=”)
[反思評價]
你認(rèn)為乙同學(xué)的方案__________(填“合理”或“不合理”),理由是:______________
[拓展應(yīng)用]
農(nóng)藥波爾多液的主要成分是硫酸銅,不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是:
____________________________________(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,燃燒停止后,在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成,瓶內(nèi)壁上有白色物質(zhì)生成。
(1)甲認(rèn)為黑色顆粒是   (用化學(xué)式填空),白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3;乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)還有可能是氫氧化鈉固體。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確,其理由是   ;
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn):氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH。甲同學(xué)據(jù)此對白色物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

(3)丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是:   
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方式為:   ,屬于基本反應(yīng)類型中的   反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)工業(yè)燒堿(NaOH)具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿展開系列研究。
探究一:工業(yè)燒堿中是否含有碳酸鈉
【查閱資料】碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
小紅指出可選用下列實(shí)驗(yàn)藥品來探究:稀鹽酸、酚酞試液、CaCl2溶液。
(1)小組同學(xué)經(jīng)過討論后,一致認(rèn)為使用                 藥品不能達(dá)到探究目的,理由是                                                                  
(2)請根據(jù)選用的實(shí)驗(yàn)藥品完成下列實(shí)驗(yàn)報告:
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量工業(yè)燒堿樣品配成溶液后,滴加過量          
 
             
工業(yè)燒堿中含有碳酸鈉,產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式:                         
   探究二:測定工業(yè)燒堿樣品的純度
小組同學(xué)利用下圖所示裝置測定工業(yè)燒堿樣品的純度(固定裝置省略)

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性;
②稱量一定量的燒堿樣品和干燥管C的質(zhì)量;
③打開彈簧夾K,鼓入N2一段時間;
④接入裝置C、D,關(guān)閉彈簧夾K,裝置A中加入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤重復(fù)步驟③操作,至干燥管C質(zhì)量不再增加。
試回答下列相關(guān)問題:
(1)裝置B中濃硫酸的作用是                       ;已知堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,則裝置D的作用是                                                    。
(2)步驟③操作的目的是                                 ;如果步驟⑤沒有重復(fù)步驟③的操作,則測定燒堿樣品的純度將              (選填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(3)步驟⑤中干燥管C質(zhì)量不再增加,說明                           ,寫出NaOH與生成的氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                
(4)下列操作會影響到測量結(jié)果的是              (填序號)。
A.把稀硫酸改為稀鹽酸                  B.稀硫酸過量
C.鼓入N2時間較長                      D.省略裝置D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是                    
【查閱資料】SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是_____________________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

若拆去B裝置,直接連接A和C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能導(dǎo)致            后果發(fā)生。
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈;
這樣操作的目的是                                    。
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是_________________。
【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有____________。

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