下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的常用裝置
(1)寫出儀器名稱:③ ④
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母)。所用的藥品是(寫名稱) ;檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是 若用這套裝置來制取O2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)室可選用A裝置做木炭還原氧化銅的試驗(yàn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅與稀硫酸常溫反應(yīng)來制取氫氣,因此實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的發(fā)生裝置和收集裝置
為 (填字母);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(1)長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶
(2)BC 大理石(或石灰石)和稀鹽酸
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已滿
2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2↑(3)防止(冷凝)水回流,炸裂試管
2 KClO3 MnO2 2 KCl + 3 O2↑或2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑;
C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑
(4)BD(或BE) Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。
【解析】
試題分析:(1)儀器③的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,儀器④的名稱是錐形瓶 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)條件為常溫,發(fā)生裝置要選擇“固液常溫型”;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng),因此發(fā)生裝置選B、收集裝置選C;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將燃著的小木條平放在集氣瓶口,若小木條熄滅,證明已集滿;如果用此裝置制取氧氣,應(yīng)該選擇過氧化氫和二氧化錳。(3)給試管里的固體藥品加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,目的是為了防止藥品表面吸附的濕氣在試管口凝結(jié)成小水滴,倒流回試管,炸裂試管;用A裝置制取氧氣,可以選用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物;用A裝置做木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則發(fā)生裝置應(yīng)該選擇“固液常溫型”;氫氣密度比空氣小且難溶于水,則收集裝置應(yīng)該選擇D或E,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑
考點(diǎn):氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于純凈物的是
A.氧氣 B.石灰石 C.海水 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,試回答:
(1)X的值為 。
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溶液的敘述中,正確的是
A.溶液中一定含有水 B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.溶液一定是液態(tài)的 D.只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖.下列說法錯(cuò)誤的是
A.食醋可以用于去除水垢
B.廚房清潔劑中含有氫氧化鈉,可清洗爐具上的油污
C.胃酸過多的人不宜多喝檸檬汁
D.西瓜汁水能使紫色石蕊試液變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市初三上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫原子 ;(2)氦氣 ;(3)天然氣的主要成分 ;
(4)生石灰 ; (5)2個(gè)硫酸根離子 ;
(6)地殼中含量最高的金屬元素 ; (7)氧化鐵 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市初三上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖。從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是
A.該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)
B.化學(xué)反應(yīng)中,原子發(fā)生重新組合
C.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變
D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
①自來水生產(chǎn)過程中,可加 (7) (填寫物質(zhì)化學(xué)式)方法進(jìn)行消毒殺菌。
②測(cè)定地下水的酸堿度常用 (8) 。
③水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管,還需要的儀器是 (9) 。配置好的蔗糖溶液可以保存較長(zhǎng)時(shí)間,這體現(xiàn)了溶液的
(10) 性。
④保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (11) (填寫選項(xiàng)編號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
⑤科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中利用催化劑在光照條件下進(jìn)行水的分解反應(yīng),以得到清潔能源。寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 (12) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
胃酸能幫助消化,但過多的胃酸會(huì)危害健康?捎糜谥委熚杆徇^多的物質(zhì)是
A.食鹽 B.氫氧化鋁 C.食醋 D.氫氧化鈣
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