小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點錯誤的是( )

選項

X的物質(zhì)類別

觀點描述

A

金屬

若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生

B

金屬氧化物

若X為MgO，則Y為H2O

C

堿

若X為NaOH，則鹽為Na2SO4

D

鹽

若X為BaCl2，則生成白色沉淀

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、在金屬活動性順序中，銅位于氫的后面，故不能與稀硫酸反應(yīng)，錯誤；B、鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，正確；C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，正確；D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答：

(1)寫出編號①儀器的名稱：________；

(2)上述裝置中，可以高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為________(填裝置編號)，實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為____________；收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是________(填裝置編號)。

(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取氧氣，C與B相比其優(yōu)點是______________；

(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G)，驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管________(填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。

長頸漏斗 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ F 可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 b 【解析】（1）①儀器是長頸漏斗； （2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，是固體在加熱條件下制氧氣，故選A裝置，實驗室制取CO2用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氧氣的密度比空氣的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認為正確的一句是

A. 同種元素的原子具有相同質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C. 中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 金屬活動性強的金屬能將較弱的金屬從其化合物溶液中置換出來，金屬鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以鐵的活動性強于銅的活動性

D 【解析】A、由元素的定義可知，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定不一定屬于同種元素，例如，水分子與銨根離子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素，要說明的是同種元素須指明是原子做前提，錯誤；B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，例如，鐵是由同種原子構(gòu)成的純凈物，錯誤；C、中和反應(yīng)生成了鹽和水，但能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)，錯誤；D、金屬活動性強的金屬能將...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》(1871年)。該書把一種元素翻譯為“矽(xi)”。在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為

A. 錫 B. 硒 C. 硅 D. 氧

C 【解析】試題分析：地殼里各元素的含量由多到少的順序的排列依次是氧、硅、鋁、鐵，因此地殼中含量占第二位的元素是硅。故選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期三診考試化學(xué)試卷 題型：填空題

Ⅰ.C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)圖1回答下列問題：

① C60屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)

② C60這種物質(zhì)是由______(填“分子”或“原子”)構(gòu)成

③ C60與金剛石、石墨具有相似的______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)

④ 足球可由橡膠制成，橡膠屬于______(填“有機”或“無機”)物．

Ⅱ. 鐵是生活中最常見的金屬，根據(jù)圖回答下列問題：

①不粘鍋利用了鐵的______(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性．

②不粘鍋手柄應(yīng)選擇______(填“熱塑”或“熱固”)性塑料制作

③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是______(填答案字母)

A．糖類 B．油脂 C．蛋白質(zhì) D．維生素

④上圖聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是______．

單質(zhì) 分子 化學(xué) 有機 導(dǎo)熱 熱固 C 隔絕潮濕的空氣 【解析】Ⅰ①純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；③物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因為金剛石、石墨、C60的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以三者的物理性質(zhì)不同；④根據(jù)有機物的判斷方法：含碳的化合物；Ⅱ①根據(jù)金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，因此在現(xiàn)實生活...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期三診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)化合價的敘述錯誤的是 ( )

A. 化學(xué)變化中元素化合價可能發(fā)生變化 B. 同種元素在不同物質(zhì)中可能有不同的化合價

C. 化合價可以是任何整數(shù) D. 同種元素在同一物質(zhì)中可有多種化合價

C 【解析】A、化學(xué)變化中元素化合價可能發(fā)生變化，如氫氣還原氧化銅生成銅和水，反應(yīng)前后氫元素與銅元素的化合價發(fā)生了改變，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)前后，所有元素的化合價均不改變，正確；B、同種元素在不同物質(zhì)中可能有不同的化合價，如在一氧化碳中，碳元素顯+2價，在二氧化碳中碳元素顯+4價，正確；C、一種元素一定數(shù)目的原子跟其他元素一定數(shù)目的原子相化合性質(zhì)叫元素的化合價，化合價的數(shù)值與原子結(jié)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽，可以用作養(yǎng)花時的肥料。小亮從爸爸養(yǎng)花用的草木灰中取了一些草木灰做了以下實驗，請你幫助他將下列實驗報告填寫完整：

實驗序號

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1

_______

取一定量草木灰于試管中，滴加適量稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中

觀察到有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁

草木灰的主要成分是________（填化學(xué)式）

實驗2

探究草木灰主要成分的性質(zhì)

取一定量草木灰用水浸泡，將上層浸出液進行過濾，取少量濾液向其中滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

化學(xué)方程式為____

實驗3

探究實驗2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分

___________

__________

上層清液中有兩種溶質(zhì)________

【反思與評價】草木灰的水溶液顯堿性。它不能與___________________肥混合使用。

探究草木灰的成分； K2CO3； K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH； 取實驗2反應(yīng)后的上層清液少許，滴加過量稀鹽酸； 有氣泡產(chǎn)生（或滴入澄清石灰水，有白色沉淀產(chǎn)生）， KOH，K2CO3； 取實驗2反應(yīng)后的上層清液少許，滴入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生（或通入二氧化碳，有白色沉淀產(chǎn)生），KOH，Ca(OH)2； 【解析】科學(xué)探究時，探究的目的和結(jié)論內(nèi)容是相關(guān)的，所以由實驗結(jié)論...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“水的天然循環(huán)、自然界中的氧循環(huán)、自然界中二氧化碳的循環(huán)”對保持生態(tài)平衡都有著十分重要的作用。下列對三種循環(huán)過程的有關(guān)敘述中正確的是

A. 三種循環(huán)過程中均伴隨有能量的變化

B. 三種循環(huán)過程中均有新物質(zhì)生成，均發(fā)生了化學(xué)變化

C. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

D. 降雨，只是水的天然循環(huán)中的一個環(huán)節(jié)，天然淡水無需凈化處理，可直接用于生活和生產(chǎn)中

A 【解析】分析：氧循環(huán)主要表現(xiàn)在通過動植物的呼吸作用及人類活動中的燃燒都需要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，同時釋放能量，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；生物圈中的二氧化碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，在此過程中，太陽為水的循環(huán)提供了能量；水的循環(huán)過程中，“冰→水→水蒸氣”吸收能量，反之...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級下學(xué)期全真模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子在無色透明溶液中能大量共存的是

A. Cu2+、Na+、SO42－、Cl- B. K+、Na+、CO32—、NO3－

C. OH-、CO32-、Ca2+、Na+ D. Mg2+、Na+、OH－、CO32-

B 【解析】A、Cu2+為藍色，與無色不符，故A錯誤；B、因該組離子之間不反應(yīng)，能共存，且離子均為無色，不能共存，故B正確；C、CO32-與Ca2+結(jié)合生成沉淀，不能共存，故C錯誤；D、Mg2+與OH－、CO32-結(jié)合生成沉淀，不能共存，故D錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案