【題目】原子結(jié)構(gòu)模型的建立，經(jīng)過了幾代科學(xué)家的艱辛努力，直到現(xiàn)在仍在探索中。其中，行星模型的提出標(biāo)志著原子結(jié)構(gòu)現(xiàn)代模型的問世，如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型，圖中原子核內(nèi)有3個質(zhì)子、4個中子。不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是（　�。�

A. 原子始終在做無規(guī)則的運動

B. 原子核的體積只占整個原子體積的很小部分

C. 構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力

D. 原子呈電中性

【答案】A

【解析】A. 原子始終在原子核外圍繞原子核高速運動；B. 原子核的體積只占整個原子體積的幾千億分之一；C. 構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力，所以能相互構(gòu)成原子；D. 原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成，一個質(zhì)子帶正一個基本單位的正電荷，一個電子帶一個單位的帶負(fù)電荷，同一原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；故原子呈電中性。選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，他取回了若干塊礦石樣品，對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測，采用的辦法如下：取用8 g這種石灰石樣品，把40 g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。請計算：

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

剩余固體質(zhì)量/g

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

（1）下表中m的數(shù)值應(yīng)該為_________ ？

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計算:

(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為_______;

(2)其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____;

(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法中正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C．t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．當(dāng)甲中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實驗操作是實驗成功的前提，如圖是四位同學(xué)所做的實驗，找出哪位同學(xué)的實驗操作正確（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過本課題的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了許多化學(xué)實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求。

(1)圖甲是一個燃著的_____(填儀器名稱),用它進(jìn)行加熱操作時,應(yīng)使用火焰的_____焰;當(dāng)實驗結(jié)束需要停止加熱時,應(yīng)用_____蓋滅。

(2)圖乙所示的儀器名稱是_____,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體_____保持水平。如圖乙所示,所量取的液體體積為_____mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“冰七”（iceⅦ）一般是在深海中強壓力作用下才可以形成的固態(tài)水，水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)則的冰晶，像是一個立方體的牢籠裹合物。下列說法正確的是（　�。�

A. 單個水分子可以形成“冰七”

B. “冰七”中的水分子不再運動

C. 海水在一定條件下可以形成“冰七”

D. “冰七”和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是___________________________________。

(2)小倩設(shè)計了如圖所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點是_______(只填一點)。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升到_______，填“1…‘2…3”或“4”)處，但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是_____________________(只填一條)。

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