(2010?江津區(qū)二模)如圖是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學的知識回答以下問題:
(1)標號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
  ②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的最佳裝置是
B
B
(填裝置序號);選用上面一種裝置給高錳酸鉀加熱制取氧氣,還需補充的一種用品是
棉花
棉花
,發(fā)生的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2
分析:(1)熟練掌握常見化學儀器的名稱及其用途;
(2)根據(jù)過氧化氫溶液和二氧化錳的狀態(tài)選擇合適的發(fā)生裝置;根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣裝置的注意事項分析,用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,根據(jù)化學方程式的書寫步驟書寫方程式.
解答:解:(1)①是酒精燈;②是錐形瓶;故答案為:酒精燈、錐形瓶;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是粉末狀的催化劑,不適合在C裝置中的隔板上放置,故可以選擇固液常溫型的B裝置,該裝置可以控制反應(yīng)的速率;用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此發(fā)生裝置為A裝置,需要在試管口加一團棉花,防止高錳酸鉀小顆粒進入導氣管而堵塞導氣管,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑;故答案為:B、棉花、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑.
點評:本題考查了氧氣的兩種基本制取方法及裝置的分析,屬于基礎(chǔ)性的考查,利用已有的知識即可完成.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)有些化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對實驗操作“先”與“后”的設(shè)計中,正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學符號:
①二個氫分子
2H2
2H2
;             ②三個硝酸根離子
3NO3-
3NO3-

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①化石燃料“天然氣”主要成分是
CH4
CH4
;
②常用的干燥劑
CaO
CaO
;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O

④璀璨奪目的鉆石
C
C
;
⑤石灰石的主要成分
CaCO3
CaCO3
;
⑥常用來清除鐵銹的酸
H2SO4
H2SO4

(3)寫出符合下列要求的化學方程式:
①稀硫酸與熟石灰發(fā)生的中和反應(yīng)
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O
;
②有水生成的化合反應(yīng)
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.按要求填空:
(1)硫原子核內(nèi)有
16
16
個質(zhì)子;
(2)硫離子的符號為
S2-
S2-
;
(3)硫原子與氧原子組成的硫酸根離子:
SO42-
SO42-
;
(4)硫、鈉兩種元素組成的化合物的化學式為
Na2S
Na2S

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)制作松花蛋所需配料有純堿、氯化鈉、生石灰、草木灰(內(nèi)含碳酸鉀)、開水,此外還需米糠、稻殼.根據(jù)所學知識,按要求寫出用配料制作時發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式各一個:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(化合反應(yīng))
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
(復分解反應(yīng))

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)今年我市某校學生因食用街頭地攤盒飯引起中毒而致生命危險.經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢驗,該食物中毒系“毒鼠強”所為,它的化學式為C4H8N4S2O4,由此可知“毒鼠強”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
20%
20%

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