(杭州，2006)要將待提純的物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去，下表中選用的試劑及操作方法均正確的一組是

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答案：C
解析：

A：Mg與反應(yīng)；B：鹽酸與CaO和都反應(yīng)；D：NaOH與和鹽酸都反應(yīng)．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?杭州）要將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去，下表中選用的試劑及操作方法均正確的一組是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：013

(杭州，2006)下列對物質(zhì)世界的認識中，不正確的是

[　　]

A．中子和質(zhì)子都是由夸克構(gòu)成的

B．石墨很軟，金剛石很硬，是因為碳原子構(gòu)成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同造成的

C．要減輕臭氧層被破壞的程度，應(yīng)減少的排放

D．物質(zhì)不全是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(杭州，2006)在實驗室中，利用下圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱)：

(1)李明同學想選擇下列裝置制取干燥、平穩(wěn)、大小可控的氧氣流，應(yīng)優(yōu)先選擇的氣體發(fā)生裝置是________(填裝置符號)，其制取氧氣的化學方程式為_________________________，c瓶中盛放的試劑是________；

(2)李明同學還想利用上述實驗裝置用還原氧化銅，但王強同學認為要將其中的一個裝置改造后，才能進行還原氧化銅的實驗．這個實驗裝置的改造方法是_______________________________________________

_____________________________________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：013

(杭州，2006)你認為下列實驗方案中，可行的是

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A．要提高飽和氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可以升高該溶液的溫度

B．要鑒別水中是否有氯離子，可加入溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

C．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢加入水中，并不斷攪拌

D．往渾濁的水中加入活性炭，待雜質(zhì)沉淀后，可以得到飲用水

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