下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是

選項

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

比較鋁和銅的金屬活動性

將砂紙打磨過的鋁絲

浸入到硫酸銅溶液中

鋁絲表面有紅色固體析出

鋁比銅活潑

B

檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

取氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸

開始時沒有觀察到氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

C

探究物質(zhì)溶解于

水時的熱量變化

向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌

溶液溫度下降

鹽類物質(zhì)溶解于水時,都會吸熱

D

檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳

將燃著的木條伸入集

氣瓶中

木條火焰熄滅

集氣瓶中已集滿

二氧化碳

 

 

【答案】

A

【解析】A.在金屬活動性中前面的金屬可以將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,故A正確;

B.氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉可以與鹽酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉,無氣體產(chǎn)生,Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl,故B錯誤;

C.Na2CO3是鹽溶于水就放出熱,故C錯誤;

D.二氧化碳的驗滿要將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅才說明收集滿了,故D錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
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23、下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法不正確的是( 。

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(2012?青島模擬)下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 比較鋁和銅的金屬活動性 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中 鋁絲表面無明顯現(xiàn)象 銅比鋁活潑
B 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 木條火焰熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分攪拌 溶液溫度下降 物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D 檢驗水垢中是否含有碳酸鹽 取水垢加入稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水 產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁 水垢中含有碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沛縣一模)下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 檢驗?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
B 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 比較金屬鐵與銅的活潑性 將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中 無明顯變化 鐵的活動性比銅強
D 證明久置于空氣中的燒堿溶液是否變質(zhì) 取樣后滴加無色酚酞試液 溶液變紅 燒堿溶液變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你認為下列有關(guān)化學(xué)實驗的敘述是否正確?(在“結(jié)論”欄中填“是”或“否”)
序號 實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 結(jié)論
1 分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,觀察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液
2 用pH試紙測定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為6
3 配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的澄清石灰水備用
4 用排水法收滿3瓶(每瓶250 mL)O2[ρ(O2)=1.43g/L],需稱取的氯酸鉀的質(zhì)量為2.74g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是(  )
選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 檢驗?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
B 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量 分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條 燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中熄滅 空氣中的氧氣含量高于呼出氣體
D 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 將混合氣體通過足量的澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 得到二氧化碳

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