12．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是（　�。�
A．水受熱后變成水蒸氣--化學變化
B．鐵絲生銹--物理變化
C．冰川融化--物理變化
D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮氣--化學變化

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別是：是否通過化學變化表現(xiàn)出來．

解答 解：A、水受熱后變成水蒸氣--屬于物理變化，故A錯；
B、鐵絲生銹有氧化鐵新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯；
C、冰川融化只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故C正確；
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮氣是利用沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．今年3月25日，重慶開縣發(fā)生天然氣井漏事故．井漏噴出的氣體主要是甲烷，另外還含有大量的硫化氫氣體．硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味、劇毒的無色氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液顯酸性，叫氫硫酸．請回答：
（1）H2S中硫的化合價為-2價．氫硫酸與鹽酸一樣能與NaOH溶液發(fā)生中和反應，生成硫化鈉和水．寫出該反應的化學方程式H2S+2NaOH═Na2S+2H2O
（2）當發(fā)生井漏事故時，下列自救措施合理的是AC（填序號）．
A．逃生時應往地勢高處逆風跑        
B．逃生時應往地勢低處順風跑
C．立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
（3）為降低危害程度，可以將噴出的氣體點燃，其中硫化氫燃燒時，生成二氧化硫和水，該燃燒反應的化學方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O；消防隊員還可向空中噴灑弱堿性溶液，以減少空氣中硫化氫的含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某同學在給試管中的固體物質(zhì)加熱的過程中，發(fā)現(xiàn)試管底部破裂了．請你幫助分析，是什么原因造成試管破裂？
①試管未預熱．
②試管口未稍向下傾斜．
③加熱時試管外壁有水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．加熱某固體出現(xiàn)了氣體，對于這一變化分析正確的是（　�。�
A．屬于化學變化
B．屬于物理變化
C．可能是物理變化，也可能是化學變化
D．如果是化學變化，就不可能存在物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，用此類裝置測定空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入紅磷，紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應生成五氧化二磷固體．若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)低于21%，則造成這種誤差的可能原因有哪些？（至少三條）？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式，下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．將變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起，是因為球內(nèi)分子個數(shù)增多
B．救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，主要是因為分子在不斷運動
C．兩瓶香水，它們的氣味完全不同，是因為它們含有的分子種類不同
D．干冰升華后，二氧化碳分子間的間隙變大了

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是同學們學習過的可用于測定空氣里氧氣含量的裝置，a、b兩物質(zhì)分別是（　　）
A．a是紅磷，b是銅B．a是紅磷，b是汞C．a是木炭，b是銅D．a是木炭，b是汞

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識，回答下列問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是鐵架臺，b是錐形瓶．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置是E（填字母標號），寫出該方法制取氧氣反應的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞，若觀察到水進入導管，則說明裝置B不漏氣．
（4）在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是B（填字母標號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．鋁在氧氣中燃燒產(chǎn)生三氧化二鋁，則參加反應的鋁、氧氣、三氧化二鋁的質(zhì)量比為（　�。�
A．9：8：17B．27：32：59C．27：24：43D．27：32：104

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