尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥，它屬于（　　）
A、鉀肥B、磷肥C、氮肥D、復(fù)合肥
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：尿素[CO（NH2）2]中只含有氮元素，屬于氮肥．
故選：C．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)肥料的分類，并能靈活進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

追求化學(xué)家的足跡．
（1）舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩類：
a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
2MnSO4+2X+O2↑
①a中反應(yīng)物均可制得氧氣，因為它們組成的共同點(diǎn)：
 
；
②b中物質(zhì)X化學(xué)式為
 
；
③寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式：
 
．
（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，逸散到空中去了），導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走．化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實驗事實，否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn)，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣．
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：
 
；
②以鐵燃燒的事實，指出上述“燃素說”的謬誤：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)“測定空氣里氧氣的含量”實驗說法正確的是（　�。�
A、該實驗成功的關(guān)鍵是裝置氣密性良好和紅磷的量不足
B、點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，應(yīng)立即伸入瓶中并把塞子塞緊
C、集氣瓶內(nèi)的水起到溶解生成物P205和降溫的作用
D、該實驗集氣瓶內(nèi)水平面上升約
1
5
，說明空氣中的氧氣被消耗了，消耗的氧氣約占空氣質(zhì)量的
1
5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木柴燃燒時，常把木柴架空一些，目的是（　�。�
A、使熱量易散失
B、使木柴與氧氣充分接觸
C、使木柴變成易燃物
D、使火柴著火點(diǎn)降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)用途中，利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣供呼氣，支持燃燒
B、氫氣用作高能燃料
C、氮?dú)獬淙霟襞輧?nèi)作保護(hù)氣
D、氫氣填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是（　　）
A、SB、MgC、CaD、Ne

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，以下生活中的“水”屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、軟水
C、硬水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A、根據(jù)氣味來區(qū)分空氣和氧氣
B、用澄清石灰水來區(qū)分空氣和氧氣
C、根據(jù)硬度（或比重）來區(qū)分石蠟和石灰石
D、用品嘗法來區(qū)分實驗室里的蔗糖和食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（　　）
A、氮?dú)?nbsp;    蒸餾水
B、食醋     三氧化二鐵
C、液氧     碘鹽
D、二氧化碳     空氣

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