精英家教網(wǎng)已知X、Y是兩種氣體，X有劇毒；Y是能參加光合作用且不支持燃燒；Z是不溶于水的固體且是我縣優(yōu)質礦產(chǎn)資源--石灰石的主要成分．X、Y、Z之間有如下轉化關系．
（1）寫出Z的化學式
 
；
（2）寫出X在空氣中點燃反應生成Y的化學方程式：
 
，該反應類型屬于
 
反應；
（3）氣體X、Y含有的組成元素相同，但它們的化學性質不同，例如X具有
 
性而Y沒有．
分析：本題的解題突破口是Y是能參加光合作用且不支持燃燒，故Y是二氧化碳；X是有劇毒的氣體且能與二氧化碳相互轉化，故X是一氧化碳；二氧化碳能與石灰水反應生成碳酸鈣和水，碳酸鈣能轉化生成二氧化碳，故Z是碳酸鈣，據(jù)此解答．
解答：解：Y是能參加光合作用且不支持燃燒，故Y是二氧化碳；X是有劇毒的氣體且能與二氧化碳相互轉化，故X是一氧化碳；二氧化碳能與石灰水反應生成碳酸鈣和水，碳酸鈣能轉化生成二氧化碳，故Z是碳酸鈣，帶入框圖，推斷合理；
（1）Z是碳酸鈣，故填：CaCO3；
（2）一氧化碳能與氧氣反應生成二氧化碳，該反應屬于化合反應，故填：2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2，化合；
（3）一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，故化學性質不同，一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有還原性，一氧化碳具有毒性，二氧化碳不具有毒性，任填一種即可，故填：可燃．
點評：本題考查了常見物質的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結合物質的性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、已知A、B是兩種鹽，B的組成元素比A的組成元素多一種；A與B均能與稀鹽酸反應生成相同的X、Y、Z三種產(chǎn)物，其中X是無色無味氣體，Y和Z是生理鹽水的兩種成分．請回答下列問題：
（1）Y和Z分別是
氯化鈉
、
水
．
（2）B與稀鹽酸反應的化學方程式為
NaHCO3+HCl=CO2↑+NaCl+H2O
．
（3）僅用本題出現(xiàn)過的物質區(qū)分A、B兩種鹽的化學方法是
各取等量A、B兩種鹽分別放置于兩支試管中，往試管中各加入相同的的鹽酸，觀察生成CO2氣體的速率，速率較快的是NaHCO3，速度較慢的是Na2CO3．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

16、已知A、B是兩種鹽，B的組成元素比A的組成元素多一種；A與B均能與稀鹽酸反應生成相同的X、Y、Z三種產(chǎn)物，其中X是無色無味氣體，Y和Z是生理鹽水的兩種成分．請回答下列問題：
（1）Y和Z分別是
H2O（水）
、
NaCl（氯化鈉）
．
（2）B與稀鹽酸反應的化學方程式為
NaHCO3+HCl=CO2↑+NaCl+H2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

A～G是初中化學常見物質，如圖所示是它們之間的轉化關系（部分反應條件和生成物已略去）．已知B是天然氣的主要成分；F是一種無色有毒的氣體；X、Y是兩種常見的金屬，其中X是年產(chǎn)量最高的金屬．
請回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）反應①的化學方程式為
 
．
（2）寫出物質G可能的一種化學式
 
；　X與Y的金屬活動性順序為
 
．
（3）反應③在實際中的應用
 
．
（4）生活中為避免金屬X制成的菜刀發(fā)生反應②，可以采取的措施是
 
．
（5）為鑒別物質D和F，將D和F分別通入到石灰水中，出現(xiàn)
 
的是物質D，反應的化學方程式為
 
；請再寫出另外一種鑒別這兩種物質的方法
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題二、物質的鑒別、鑒定、推斷4 題型：填空題

（10梧州47）．（6分）已知A、B是兩種鹽，B的組成元素比A的組成元素多一種；A與B均能與稀鹽酸反應生成相同的X、Y、Z三種產(chǎn)物，其中X是無色無味氣體，Y和Z是生理鹽水的兩種成分。請回答下列問題：
（1）Y和Z分別是             、               。
（2）B與稀鹽酸反應的化學方程式為                                     。
（3）僅用本題出現(xiàn)過的物質區(qū)分A、B兩種鹽的化學方法是                 
                                                                  。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案