【題目】某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時，采用了控制變量的方法，如圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒．由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是（填字母序號）．
A．紅磷、白磷均可為可燃物 B．紅磷、白磷都暴露在空氣中
C．紅磷、白磷具有相同的溫度 D．紅磷在銅片上的位置對稱
依據(jù)燃燒條件，變化的因素是 ．

【答案】ABC；白磷與紅磷的著火點不同
【解析】解：燃燒的條件是：與空氣接觸、達到著火點、物質(zhì)本身可燃．由圖可知紅磷和白磷都與空氣接觸，熱水使薄銅片有較高的溫度；而且銅是熱的良導(dǎo)體，溫度處處相等，二者的位置是否對稱并不重要，故選ABC．紅磷與白磷都與空氣接觸而且溫度相同，白磷燃燒紅磷不燃燒可知二者的著火點不同，故變化的因素是白磷與紅磷的著火點不同．
故答案為：ABC；白磷與紅磷的著火點不同．
由圖可知二者都與空氣接觸，薄銅片上溫度處處相等，據(jù)此結(jié)合燃燒的條件進行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器。其中操作順序正確的是

A．①⑦③②⑤④⑥ B．⑦②③①④⑤⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③②①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取18mL的鹽酸，應(yīng)取 mL 的量筒，量液時，量筒必須放平，視線要與 保持水平；若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體讀出讀數(shù)為18mL，則所取液體的實際體積應(yīng) 18mL（填“<”.“>”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.Ca（HCO3）2 CaCO3+CO2+H2O
B.Mg+H2SO4→MgSO4+H2
C.Fe+O2 Fe3O4
D.C2H5OH+O2 CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入得是

A. O2 B. N2 C. CO2 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E，F(xiàn)，G都是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì)，已知F為紅色粉末．它們之間的關(guān)系如右下圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．

（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：
A、B ．
（2）G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是 ．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①；
② ．
（4）寫出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室可用于制取氧氣的藥品是

A．空氣 B．二氧化錳 C．高錳酸鉀或過氧化氫 D．過氧化氫或二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點．
（1）煤、天然氣和通常稱為化石燃料．
（2）人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，化石能源的大量使用會產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，全球氣候變暖的是 ， 能形成酸雨的是 ．
（3）某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗來探究可燃物燃燒的條件：
已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃
①在圖1所示實驗中，a處放有少量白磷，b處放有少量紅磷，當(dāng)看到 ， 可說明可燃物燃燒應(yīng)具備的條件有：溫度需達到可燃物的著火點．若要探究可燃物燃燒的另一個條件，只需在圖1所示實驗中的c處放置即可．
②為了避免圖1所示實驗中白磷燃燒產(chǎn)生的污染，并驗證可燃物燃燒的兩個條件，某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置及如下的實驗操作：
A．通入N2 B．通入O2 C．點燃酒精燈
則實驗操作順序應(yīng)為（每步僅可選用一次）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是（ ）
A. 過濾
B. 蒸發(fā)
C. 稱量固體
D. 稀釋濃硫酸

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