【題目】下列有關(guān)過濾操作不正確的是（ ）

A.過濾操作中要用玻璃棒引流

B.濾紙邊緣要低于漏斗邊緣

C.漏斗中液體的液面一定要低于濾紙邊緣

D.為了加快過濾的速度，可以用玻璃棒在漏斗中攪拌液體

【答案】D

【解析】

A、過濾操作中玻璃棒的作用是引流，A正確；

B、濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，防止過濾時(shí)，濾紙破損液體流出漏斗，B正確；

C、漏斗中液體的液面一定要低于濾紙邊緣，防止過濾時(shí)，液體從濾紙邊緣溢出，未過濾就流入燒杯，C正確；

D、過濾時(shí)，不能為了加快過濾的速度，用玻璃棒在漏斗中攪拌液體，防止損破濾紙，過濾失敗，D不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X，從空氣中獲得氮?dú)猓賹⑽镔|(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO。則：
（1）氮化鋁陶瓷屬于______（填字母）。
A.金屬材料
B.無機(jī)非金屬材料
（2）通常情況下，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為 ， 將經(jīng)過除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸汽的空氣液化，通過控制溫度將（填氮?dú)饣蜓鯕猓⿵囊簯B(tài)空氣中先蒸發(fā)出來。
（3）物質(zhì)X的化學(xué)式是 ， 制AlN的化學(xué)方程式為。
（4）鋁在地殼中含量居所有元素的第位。鋁元素?cái)z入過多對(duì)人體有害，請(qǐng)給大家提一條減少生活中鋁元素?cái)z入的合理化建議。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是

A.煮沸可給水殺菌消毒

B.過濾可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.用活性炭可除去水中異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的信息判斷，下列說法不正確的是（ ）

A.②和④兩種粒子化學(xué)性質(zhì)相似
B.②和③兩種粒子所屬元素位于同一周期
C.①和③兩種粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A.物質(zhì)的擴(kuò)散、揮發(fā)、溶解都是分子、原子或離子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B.物體的熱脹冷縮是物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的結(jié)果

C.純凈物一定只有一種元素組成

D.化學(xué)變化中原子種類和元素種類均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.滴有石蕊溶液的稀鹽酸長時(shí)間放置，溶液由紅色變?yōu)闊o色

B.鐵粉加入少量的硫酸銅溶液中，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體

C.將一氧化碳通入盛有氧化鐵的試管中，紅棕色固體變?yōu)楹谏腆w

D.氫氣在空氣中燃燒，無色氣體安靜燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《新型冠狀病毒感染肺炎的患者臨床營養(yǎng)膳食指導(dǎo)建議》指出:患者攝入充足蛋白質(zhì)可提高免疫力。下列食物中可以提供較多蛋白質(zhì)的是

A.大米B.雞肉C.白菜D.花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室中裝置A、B、C都可用來制取O2 ， 寫出用裝置A來制取O2的化學(xué)方程式．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C來制取CO2 ， 裝置C和B相比的優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）NO是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與O2迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體．實(shí)驗(yàn)室中制取NO應(yīng)采用的收集裝置是（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在家自制了一瓶汽水,用到以下材料:新鮮檸檬、小蘇打、蔗糖、涼開水。

(1)新鮮檸檬主要能為人體提供的營養(yǎng)素是_____。

(2)上述能為人體提供能量的主要物質(zhì)是______。

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