通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)。在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是

  A．“碳”是一個(gè)大家族，所有物質(zhì)都含有碳元素

  B．所有酸中都一定含有氧元素

  C．金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都會(huì)增加

  D．酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?包頭）通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律的知識(shí)．在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要．
（1）水是生命之源，而無(wú)色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由
水分子
水分子
構(gòu)成的．將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是
化學(xué)
化學(xué)
 變化（填“物理”或“化學(xué)”），這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是
分子是否發(fā)生改變
分子是否發(fā)生改變
．雖然地球上水的儲(chǔ)量很大，但是淡水資源卻很少，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)眾愛惜保護(hù)水資源的意識(shí)，你的設(shè)計(jì)是
節(jié)約用水，人人有責(zé)
節(jié)約用水，人人有責(zé)
；
（2）我們用聯(lián)胺（N2H4）作燃燒將發(fā)射衛(wèi)星的火箭送入太空．發(fā)射時(shí)聯(lián)胺與N2O4燃燒生成氮?dú)夂退磻?yīng)的化學(xué)方程式為
2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O
2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O
．
（3）通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣．其中屬于物理變化的是
B
B
（填序號(hào)）
A．加熱氧化汞          B．分離空氣           C．加熱分解KClO3 D．加熱分解KMnO4 E．分解H2O2
（4）3月31日晚，某市積極參加今年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)節(jié)能減排．短短60分鐘的熄燈可以為我們賴以生存的地球做大貢獻(xiàn)，因?yàn)槊抗?jié)約1度電，就減少約1000g二氧化碳的排放，若這1000g二氧化碳由單質(zhì)碳燃燒產(chǎn)生，則可以節(jié)約碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣．
A．分離空氣   B．加熱分解氯酸鉀   C．加熱分解高錳酸鉀   D．分解過(guò)氧化氫E．
電解水
電解水
．
（1）請(qǐng)你在E處再寫出一種制取氧氣的方法．
（2）若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的兩處錯(cuò)誤．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該怎么操作？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣．
A．加熱氧化汞               B．分離空氣              C．加熱分解KClO3
D．加熱分解KMnO4E．分解H2O2 F．
電解水
電解水

（1）請(qǐng)你在F處再寫出一種制取氧氣的方法．
（2）請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)．下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是（　�。�

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