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15．下列化學用語表達正確的是（　�。�
A．碳酸鈉：Na2CO3B．氧化鎂：MgO2
C．堿式碳酸銅：Cu（OH）2CO3D．鐵離子：Fe2+

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：A．碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為Na2CO3，故正確；
B．氧化鎂中，鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學式為MgO，故錯誤；
C．堿式碳酸銅中，銅元素顯+1價，氫氧根顯-1價，碳酸根顯-2價，其化學式為Cu2（OH）2CO3，故錯誤；
D．鐵離子帶3個單位的正電荷，鐵離子的符號為Fe3+，故錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質有了進一步了解．
（1）現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：
①人體中含量最多的物質是H2O；
②空氣中含量最多的成分是N2；
③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2；
④點燃前需要驗純的氣體是H2（或CO、CH4等）．
（2）成語是我國的文化瑰寶，請用正確的化學用語填空．
①如膠似漆：膠中含碳、鈣等元素，其中一種非金屬元素的符號是C．
②爭風吃醋：醋酸溶液中含有的氫離子符號是H+．
③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學式是SiO2．
④信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合價是+3價$\stackrel{+3}{A{s}_{2}}{S}_{3}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有以下物資：水泥、黃沙、腈綸毛衣、煤炭、食醋、汽油、酒精其中與化學有關的物質是水泥、黃沙、腈綸毛衣、煤炭、食醋、汽油、酒精，可以食用的是食醋，可作燃料的是煤炭、汽油和酒精．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．有A、B、R三種元素，在空氣中A的單質約占總體積的21%，B元素能與A元素組成人體內最多的物質，該物質在常溫下常壓下為無色無味的液體，R元素的單質能在A元素的單質中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體D．
請回答下列問題：
（1）A的元素符號為O；
（2）B的名稱為氫元素；
（3）D的化學式為SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．（1）構建知識網絡是一種重要的學習方法．
如圖1是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網絡圖．請根據(jù)該圖回答有關問題．
①電解水是實現(xiàn)轉化a的途徑之一，該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

②用轉化c獲得O2時，O2中會混有的少量雜質是水蒸氣．
③轉化f可用于實驗室制取O2，該反應的基本反應類型是分解反應．
（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過程如圖2所示．
①金屬A、B分別是Fe；Cu．
②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是硫酸或H2SO4溶液，反應的化學方程式是Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．己知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖：

則下列說法正確的是（　�。�
A．反應物都是單質B．反應后的原子種類發(fā)生改變
C．該反應屬于化合反應D．反應中有元素化合價的改變

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列有關水的說法中，錯誤的是（　�。�
A．日常生活中的水大多數(shù)是純凈物
B．長期飲用硬水，對人體健康不利
C．農藥和化肥的不合理施用，會造成水體污染
D．水在加熱到更高溫度時，水蒸氣會發(fā)生分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．銅塊很難被壓縮，因為銅原子間沒有間隙
B．在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動
C．石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小
D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小明同學設計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實驗裝置如圖所示）回答下列問題：
（1）實驗過程中，紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒生成大量白煙，注入集氣瓶中的水約占其體積的五分之一．該反應的符號表達式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小強測定的結果是：廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$，其操作上的原因可能是（答出一種）：使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完；或可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內（或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾）；
（3）小方也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用硫代替了紅磷．當硫停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫后，打開鐵夾．上述實驗中，水不能進入集氣瓶中的原因是硫燃燒生成二氧化硫氣體，使集氣瓶內氣體體積不變，壓強不變．打開鐵夾后，水基本不進入集氣瓶．

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