【題目】如圖所示是某科技小組設(shè)計(jì)并制作的一只噴氣船。將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開漏斗的活塞,流下的鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,塑料罐內(nèi)氣體迅速增大,氣體從罐底小孔噴出,使船前進(jìn)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)用作金屬盒的金屬具有的性質(zhì)__________;(寫一條即可)

(2)寫出鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

【答案】(1)密度小、耐腐蝕等(合理即可)(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

【解析】

試題分析:此消息中看:用作金屬盒的金屬具有的性質(zhì)密度小、耐腐蝕等,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________,b___________。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口塞一團(tuán)棉花目的是

(4) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式: ;發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同) ,收集氧氣可選用 ; 若選用C裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡 時(shí),再開始收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先 ,再 ,否則會(huì)引起 。

(5)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用右圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是 (填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法 。

(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置(填代號(hào),下同)是 ;要想收集到更純的乙炔氣體,最好選的收集裝置是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)根據(jù)下列所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)用A裝置制取氧氣,管口塞一團(tuán)棉花的作用是 ;

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ,反應(yīng)類型為 。

(2)用B裝置收集氧氣,當(dāng)看到有 時(shí)開始收集。

(3)C裝置也可用來收集氧氣,如圖放置時(shí),氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”,下同)端通入;若C裝置中充滿水時(shí),作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 端通入。

(4)用A、B組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,直接的原因可能是 (填序號(hào)):

①加熱時(shí)接觸燈芯;②鐵夾未夾在試管中上部;③酒精燈中酒精超過了容積的2/3;④加熱時(shí)試管外壁有水;⑤氧氣收集完畢后,未從水中移出導(dǎo)管。

(5)D所示裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ;其中的化學(xué)反應(yīng)為(寫符號(hào)表達(dá)式) ;實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是 (填序號(hào)):

①紅磷量不足; ②未冷卻到室溫就讀數(shù); ③裝置氣密性不好; ④點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是

①Cu、Zn、FeSO4溶液②Cu、Fe、ZnSO4溶液③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下敘述中,不正確的是

A. 混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

B. 水電解屬于分解反應(yīng)

C. 100mL水和100mL酒精混合后,總體積小于200mL

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)定,某工廠排放的廢水的pH為3,污染環(huán)境。若將該廢水治理成pH為8時(shí),可向該廢水中加入適量的

A.氯化鈉 B.硫酸 C.消石灰 D.廢銅片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH,其中呈堿性的是

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

食物

A葡萄汁

B蘋果汁

C牛奶

D雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)化學(xué)與社會(huì)密切相關(guān), 從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)廚房中蘊(yùn)含的豐富化學(xué)知識(shí)。

(1)下列食物中富含維生素的是 (填字母序號(hào),下同);青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。如圖中蛋白質(zhì)含量最高的是

A.大豆 B.橙子 C花生油

(2)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。

(3)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣。

它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。

若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了 原理滅火(填序號(hào))。

A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案